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- 2021-04-09 发布于湖北
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东后小学教学质量检测分析总结
东后小学教学质量检测分析总结
东后小学教学质量检测分析总结
一、试题总体情况
1、与往年的试卷相比,试卷整体保持稳定。语文表现为具体表现为重基础、重积累、重理解、重运用、重联系生活实际。学生看到这些题既感到新鲜,又会充分调动自己的知识库,解决问题,感受挑战的快乐。数学考察覆盖面广,涉及了全册教材的知识点。落实基本知识和技能,突出重点。重点考查学生的计算能力、理解能力、操作能力、和解决实际问题的能力。
二、试卷失分情况分析
1、基础知识比较扎实。教材中的基础知识学生失分少,如语文科的看拼音写词语、根据积累填空,数学科的计算、走进生活解决问题。
2、数学试卷反映出如下问题:
(1)学生答题不认真,不认真审题出现答非所问(2)缺少独立思考的能力。
3.总体来看相对我镇总体成绩,我校的特点是及格率偏低,高分率不高,平均分严重下滑。
三、需要改进的具体措施
1、继续加强双基的训练。重视基本概念教学。在教学中减少机械的、单调的重复训练,而应多设计一些有层次的变式训练,以提高学生对于概念正确、全面的认识。减少学生因错误或片面的理解概念造成的失误。
2、改善教学环境。由于我校处在教学楼施工期,建设过程中的各种噪音对我校有很大的影响,好多学生注意力不够集中,出现了上课疲劳,多动烦躁的心理,我相信随着新教学楼的完成,我校将所新的突破。
3、教师老龄化严重,随着我校老教师年
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