六年级下册美术教案-第10课 彩塑人物｜辽海版 .docVIP

教案 学科 美术 备课人 课型 新授 课时 课题 彩塑人物 教学手段 白板课件 教学 目标 1、学生能够抓住动物的主要特征，灵活的运用手捏成型的基本技法，泥塑出自己熟悉的小动物。?2、在实践中提高学生的泥塑技能，通过练习提高学生的抽象概括能力、动手制作等能力。?3、在学习中，激发学生对动物的热爱之情，提高制作的兴趣；培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]做前设计的良好习惯。? 重点 抓住动物的主要特征，灵活的运用手捏成型的基本技法，泥塑出自己熟悉的小动物。 难点 抓住动物的主要特征，灵活的运用手捏成型的基本技法。? 学情 分析 本课设置的意图，就是让学生学习彩塑的一般知识及制作手法，初步感受中国的传统文化，培养学生概括和夸张的能力，以及塑造立体形象的能力，通过本课的学习激发学生热爱祖国民族传统艺术的情感。 教学内容及师生互动 媒体功能应用及分析 教学附案 导入?你们喜欢小动物吗？那就看一看，老师现在展示的是什么动物？? 老虎简笔画?你们为什么能一眼就认出它们，你们抓住了他们身体的哪些特征？?引入：今天老师还给大家带来了一个小动物，是谁呢？猜一猜：小货郎，不挑担，背着针，满地窜，你是怎么猜出来的？它的外形特征是什么？看老师带来的小刺猬是有什么材料做的？今天我们也用泥塑出自己熟悉的小动物?二、合作探究?（一）复习技法：想一想，我们学过的泥塑方法有哪些？?（二）