生态学基础及生态环境保护.ppt

* 通识课程：资源环境与可持续发展 资源环境与可持续发展 第二章 生态学基础及生态环境保护 本章内容 第一节 生态系统 第二节 生态平衡与破坏 第三节 生态学在环境保护中的作用 第一节 生态系统 1、基本概念 生物圈 生物圈是地球上有生命活动的领域及其居住的环境的整体，包括大气圈的下层，岩石圈的上层，整个水圈、土圈。 第一节 生态系统 生态系统 种群：一个生物物种在一定范围内所有个体的总和。 群落：在一定的自然区域中所有不同种群的生物总和。 生态系统：任何一个生物群落与其周围非生物环境的综合体。 生物圈是最大的生态系统 森林生态系统 湖泊生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 城市生态系统 生态系统 2、生态系统的结构 （1）生态系统的组成 分解者（好气微生物、厌气微生物、兼气微生物） 生态系统 无机环境 生物群落 生产者（光合作用植物、化学作用植物） 消费者（一级消费者、二级消费者、三级消费者） 媒质（水、空气、土壤） 基质（岩石、泥、砂） 代谢原料（阳光、CO2、H2O、O2、无机营养成分） 生产者 全部绿色植物或某些能进行光化能作用的细菌，又称自养者。 绿色植物通过光合作用把CO2、H2O、O2和无机盐类转化成有机物质，把太阳能以化学能的形式固定在有机物质中。 光能合成细菌和化学能合成细菌也能把无机物合成为有机物。 硝化细菌:氨气 硝酸和亚硝酸，并利用氧化过程释放能量，把CO2、H2O合成有机物。 消费者 直接或间接利用植物所制造的有机物质作为食物和能量来源的异养生物。消费者主要是各种动物，也包括某些腐生和寄生的菌类。 分解者 各种微生物，也包括某些以有机碎屑为食物的动物和腐食动物，又叫还原者。 （2）生态系统的类型 按生态环境划分 陆地生态系统(森林、草原、荒漠、冻原) 水生生态系统（海洋、淡水） 按人类对系统影响划分 自然生态系统（原始森林、海洋、未放牧的草原） 人工生态系统（城市、矿区、工厂、航天器） 半自然生态系统（放牧的草原、农田、水库） （3）生态系统中的食物链 食物链：生态系统中，由食物关系把多种生物连接起来，一种生物以另一种生物为食，第三种生物又以第二种生物为食，相互形成一种食与被食的链锁关系。 名 称 基 础 构成形式 例 子 捕食性食物链 植物 植物→小动物→大动物 草→野兔→狐狸→野狼 碎食性食物链 碎食物 碎食物→碎食物消费者→小肉食动物→大肉食动物 小的藻类→虾（蟹）→鱼→食鱼的鸟类 寄生性食物链 大动物 哺乳类→跳蚤→原生动物→细菌→过滤性病毒 腐生性食物链 腐烂的动植物尸体 3、生态系统的功能 （1）能量流动 1/10定律：生态系统中，能量流动时，有一部分能量要被生物的呼吸作用消耗掉，以热量的形式散发。每一营养级比前一营养级物质和能量降低规律遵循1/10规则。 （2）物质循环 生物地化循环：生物从大气圈、水圈、土壤岩石圈中获得营养物质，这些营养物质在生态系统中沿着周围环境→生物体→周围环境这样的途径反复运动的过程。 水循环、碳循环、氮循环 水循环 碳循环 气体式 沉积式 氮循环 生物固氮 工业固氮 岩浆固氮 大气固氮 （3）信息联系 物理信息 鸟鸣、兽吼、颜色、光等构成了生态系统的物理信息 传递惊慌、安全、恫吓、警告、有无食物等各种信息。 鸟鸣 昆虫警戒色 大雁迁飞 化学信息 生物在特定的条件下或在某个生长发育阶段，分泌出某些特殊的化学物质，在生物的个体或种群之间传递着某种信息。 雌蝗分泌一种特殊的激素，雄蝗头上的一对触角能准确无误地接收到这种信号。 黄鼬遇到敌害时能释放臭气 凤眼莲根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长。 营养信息 通过营养交换的形式，把信息从一个种群传递到另一个种群，或从一个个体传递到另一个个体。 草本植物 种子 鹌鹑 茎、叶 鼠 猫头鹰 行为信息 有些动物可以通过自己的各种行为向同伴发出识别、威吓、求偶和挑战等信息。 孔雀开屏为了求偶、防御 丹顶鹤求偶时双双起舞 两只雄羚羊为一只雌羚羊而争斗 第二节 生态平衡与破坏 1、生态平衡 任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是不断地进行着，但在一定时间内，生产者、消费者、分解者之间都保持着相对稳定和平衡。 平衡的生态系统的特点： 平衡是动态的、发展的 具有很强的自控能力 具有抗灾害、自净化的能力 2、生态平衡的破坏 （1）破坏作用 自然作用：火山、地震、海啸、森林大火、水旱灾害等。 人为作用：砍伐森林、疏干沼泽、围湖围海、环境污染等。 （2）生态平衡破坏 物种的改变 澳大利亚的兔子、上世纪50年代捕杀麻雀 环境因素的改变 空气污染、水污染、热污染、富营养化 信息系统的破坏 3、人类对生物圈的影响 森林缩小 牧场退化 农药的 使用 水土流失 土地沙漠