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合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 有关伤仲永说课稿3篇 有关伤仲永说课稿3篇 作为一名默默奉献的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是我为大家整理的伤仲永说课稿3篇，欢迎大家分享。 伤仲永说课稿 篇1 　　本节课的学习目标是：  　　1学习本文寓理于事及纵向对比的写法；  　　2认识后天学习的重要性；本节课的教学重点是：通过朗读课文，疏通文意，了解故事内容，领悟蕴涵道理；本节课的教学难点是：引导学生理解纵向对比的写法；为了较好的完成教学目标，我采用了情境教学法、分层教学法、分组讨论法及媒体教学法，为了使教学手段更直观、更形象，我制作了简单的课件，增强课堂的表达效果。我的整体教学思路是：复习导入，创设情境疏通文意，感知课文推究文理，把握目标小结练习，实践提高我的教学环节是：  　　一、引入新课：同学们，上节课我们学习了《送东阳马生序》这篇文章，它启示我们业精德成的关键在于勤奋专心。也就是说，一个人不论天资多聪敏，都需要后天的努力和教育，否则将一事无成。现在，我们就从今天的小故事中再次体会一下这个道理。这样导入，衔接旧知识，又联系新知识，悬念的设置激起学生兴趣，为学好本课创造良好的情境。  　　二、了解作者：提示学生从名、时、地、