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初中八年级上学期语文教学工作总结 第1篇：初中八级上学期语文教学工作总结WORD格式 初中八年级上学期语文教学工作总结 导读：本文初中八年级上学期语文教学工作总结，仅供参考，如果能 帮助到您，欢迎点评和分享。 一份耕耘，一份收获。学期是紧张而又忙碌的，愉快而又充实的。 下面请阅读由精心整理的“初中八年级上学期语文教学工作总结”。 初中八年级上学期语文教学工作总结(一)一、学生学习情况： 本期继续担任八年级语文教学任务。通过这学期的教学，从整体 来看，学生好的习惯(课堂听讲、记笔记、发言提问)正在逐步养成， 学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的 基础上有了较大的提高，学生两极分化的情况得到改善。学生的写作 水平有了较大的提高， 二、本学期教学主要回顾 本学期本人在教学方面主要做了以下工作： ①细研教材、潜心备课。每天我都花费大量的时间在备课之上， 认认真真钻研教材和教法，力求深入理解教材，准确把握重难点。在 制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断 归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快 式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主 线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 ②激发学习兴趣，提高语文素养。我在语文课堂教学中，注意新 课导入新颖，注意培养积极探究习惯，发展求异思维能力，力求做到 专业资料整理 WORD格式 让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学 习的乐趣，从而发展学生的语文素养。 ③加强课外阅读、写作和习字训练。我规定学生每周都要阅读两 篇课外文章并写两篇作文。课外文章的阅读要适合初中生，写作训练 是每周日一次，其中一篇写所读文章的读后感，另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主，也可以写些自己的感受等，组织学生参加作 文比赛和书信比赛。同时，班里也有不少学生卷面书写不认真,为了 提高他们书写能力，我规定他们每天必须练字。经过这么长时间训练， 他们进步还真不小。 ④作业设置合理、批改及时。 三、本学期教学主要措施与经验 (一)本学期我教学的主要措施： 1.根据语文学科的特点，以及社会发展对语文的新要求，使学 生在潜移默化的过程中,提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情 趣，做到既教书又育人。 2.在教学中，加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间， 能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶 和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 3.重视学生思维能力的发展。在语文教学过程中，指导学生运用 比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想 象的能力，尤其重视培养学生的创造性思维。 4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动获取知识， 专业资料整理 WORD格式 科学训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备 课，尤其备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。提倡灵 活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习 方式。避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 5.作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多 样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文 水平。 6.做好了学困生的转化工作，扭转以往不良的学习习惯。 7.教学过程抓住学生闪光点，多表扬少批评，让学生树立学好语 文的信心。 (二)、本学期教学经验： 1、要用全新的教育教学理念，改革课堂教学。要特别注重提高 学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓 宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习， 力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。 2、要用生动灵活的教学方式，使课堂焕发活力。 3、要建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇 心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的 能力。 4、要用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力。 5、要特别重视激发学生的学习兴趣。 四、本学期存在的主要不足与反思 专业资料整理 WORD格式 (一)本学期存在的主要不足： 1、教学中还存在急躁情绪。 2、赏识教育的贯彻实施有待深入研究。 3、运用互动式教学方法有时欠适当。 (二)本学期的反思： 本学年我担任了八年级语文教学工作。面对全新的