学高中语文散文部分都江堰新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.pptxVIP

探 究 与点拨 一、问题探究 1．文章第一部分作者的总观点是什么？作者从哪些角度对都江堰和长城进行了比较？ 【赏析】 中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。 文章从如下角度把都江堰与长城进行了对比：(1)都江堰的修建时间早于长城；(2)都江堰的功用绵延至今，而长城的社会功用已经废弃；(3)都江堰毫不炫耀只求奉献，而长城却摆出一副老资格等待修缮。 探 究 与点拨 2．文章第三部分作者对李冰的评价是什么？ 【赏析】 李冰是一位官员，同时又是一名实践科学家。因为有过李冰，中国也就有过了一种冰清玉洁的政治纲领。他总结出的治水三字经、八字真言，直到20世纪仍是水利工程的圭臬。他未曾留下什么生平资料，只留下一座至今仍造福四方的水坝，他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。作者对这位实干家的“伟大精魂”充满了赞美和崇敬之情。 探 究 与点拨 3．文章除了对都江堰和修建者李冰进行评价和思考之外，还对现实进行了怎样的思考？ 【赏析】 作者盛赞了李冰的实干精神，同时联想到前不久一位极有作为的市长的名片，头衔上只印着“土木工程师”，作者指出作为官员，不应无所专攻，而应像李冰一样成为一名实践科学家。作者引用“没淤泥而蔼然含笑，断颈项而长锸在握”这副对联，来诘问现代官场衮衮诸公：活着或死了应该站在哪里？ 探 究 与点拨 4．作者为什么说“我突然产生了对中国历史的某种乐观”？ 【赏析