2020年部编版小学语文五年级下册优质教案设计(全册)新(修改).doc

学 海 无 涯 PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 1　古诗三首 教学目标 1.自主学习字词，会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字，理解字义，识记字形；正确书写会写字“昼、耘、桑、晓”；正确读写课文中的重点词语。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。 3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。 4.体会古诗表达的作者的思想感情。 课前准备 教师准备：制作课件，准备生字词卡片、描写乡村儿童的诗。 学生准备：搜集三位诗人的资料。搜集一两首跟儿童有关的其他古诗。 课时安排：2课时。 教学过程 第一课时