初级中学优秀教师党员先进事迹.docx

. PAGE 1 优秀党员先进事迹 xx同志是xx镇xx小学的一名党员教师，在二十多年的教育教学实践中，她坚持以学生为主体，以“热爱优等生，偏爱中下生”的教学态度，以“不放弃任何一个后进生”为教学宗旨，认真教学，成绩斐然。 一、重思德 做表率 xx同志热爱教育事业，树立育人为本的思想，认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展，以自己的人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。遵纪守法，服从上级各项工作安排，团结协作，勤勤恳恳，敢挑重担，甘于吃苦，深受学生的爱戴及同事的好评。曾被评为xx市优秀教师、xx市先进义工家庭、xx镇第三届名教师、首届骨干教师、优秀班主任、优秀教育工作者，多次被评为年度考核优秀等次。 二、态度好 受爱戴 xx同志踏实、忘我是工作的最高境界。在学校德育管理上，她努力钻研，学习先进的德育管理办法，在德育管理中切实做到了两个字：“爱”和“严”。在对学生的教育中，坚持与学生平等相处，在一种温暖宽松的氛围中求得相互进步和发展，尊重学生的需要，相信她们的能力，从不抹煞、扭曲、打击学生的积极性。同时，她重视与家长及时、主动、真诚的沟通，也注重协调老师和家长间的关系，很多学生问题都可以得到妥善的解决，既改变了一批后进生，又培养了一批优秀生，深受到学生、家长、老师的爱戴。 三、做榜样 促发展 2009年9月因教学成绩突出，被评为xx镇第三届教育名师。作为名师，她积极完成镇文体教育局安排的工作任务，如：向全镇同行上名师展示课和在高沙小学、太平小学开展同课异构研讨课等。多次主持名师讲座，在全镇起到一定的辐射作用。作为xx镇数学中心教研组的成员，她多次与全镇数学科组的老师到肇庆、深圳学习取经，并与其它成员一起组织全镇的数学教研工作，尽自己的最大能力，共同推进xx教育事业的蓬勃发展。2010年8月她通过全镇中层干部竞岗走上了德育管理岗位，一直认真踏实做好学校德育工作、数学教学工作和党务工作。2013年9她评为xx镇首届骨干教师，作为骨干教师，她积极参与“青蓝工程”建设，耐心地指导和培养青年教师，鼓励青年教师走专业发展的线路。 四、好习惯 益终身 从事德育工作以来，xx主任一直把培养学生的养成教育放在德育工作的首位，为此，她以大量的活动来培养学生的养成教育。如：积极开展课题研究《以国学经典引领农村小学生修身行动的研究》和《农村小学培养学生自律能力的研究》，全校学习《三字经》和《弟子规》，让学生从中学到良好行为礼仪；同时还帮助学生增强写作能力，从而可以提高学生的语文水平；让学生们从小知道“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”的积极向上的爱国情怀。让学生从小就有一个良好的行为习惯，使之收益终身。如：学生学习成绩稳步提升，本人主持的市级课题《留守儿童现状及教育管理对策研究》，获得了xx市第七届教育科研成果三等奖和广东省教育创新成果三等奖。 五、志愿事 她先行 一名党员一面旗帜，党在心中，志愿先行。她将志愿服务常态化、系列化，需要她的地方都可以看到她的身影。 德育工作是一座舞台，让xx同志体验了各种角色；工作需要持久的耐心和创造力，以后的路还很长，xx同志将一如既往地为学生服务，踏实工作，一步一个脚印地前进。相信，xx同志会实现自己的梦想：让孩子们拥有一个五彩缤纷的童年，让每一个xx小学的学生都有进步！ 优秀党员先进事迹 一、不忘初心、牢记使命 作为一名党员，他每天坚持在“学习强国”上学习，及时了解世情、国情和党情。平时他会阅读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等书籍来开阔视野、拓宽思路，武装自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。他还将“中共党员户”牌子高高挂在自家门上，以此时刻提醒自己不忘初心、牢记使命。 二、谦虚好学、勇于创新 作为教导主任，他积极配合学校各部门的工作，还经常向同行请教学习，从中吸取教学管理经验，提高自己的教学管理水平。为提升教师对教材的理解，对教学重难点的把握，对教法和学法的把控，他创新工作思路，组织全校教师开展“群力杯”课堂教学比赛，以赛促研，以研促教，以提高教师课堂教学效率，促进教师专业成长。 三、满腔热情、爱岗敬业 （一）学科教学 作为数学教师，他对待学科教学精益求精。他曾在xx市教研室xx老师处跟岗学习，目前也在xx市xx名师工作室学习。参加xx市赴西藏林芝教研时还进行了现场教学展示。为了让自己的专业知识适应不断发展的教育新形势，每月的《小学数学教育》《小学教学》这两本杂志已成为他的必修课。 （二）育人为本 他平时喜欢与