2017年安全应急疏散演练方案.docx

松桃苗族自治县妙隘乡完小 开展第九个“防灾减灾日”宣传活动 实施方案 为切实做好“防灾减灾日”的各项工作，增强我校防灾减灾意识，提高学校全体 师生自救互救能力， 根据《松桃苗族自治县教育局第九个 “防灾减灾日”宣传活动方案》， 结合我校实际，特拟定本方案。 、活动目的 坚持落实“预防为主，综合整治，安全第一的原则，建设平安和谐校园。增强全校 师生安全意识，提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件、自然灾害的组织能力。 、活动时间： 2017年 5月 12日下午第三节课。 三、组织分工： 总 指 挥：何兵（校 长） 副总指挥：彭开慧（教导主任）张秀文（政教主任） 警报负责人：杨智勇 组织带领学生疏散到操场：各班班主任 时：杨智勇 照 \\、 照 \\、 像：何兵 影： 彭开慧 主持人：龙正芳 疏散引导点负责人： 教学楼二楼上三楼左边楼梯转角处临公路）：杨银菊教学楼一楼上二楼左边楼梯转角处临公路）：李琴燕教学楼二楼上三楼右边楼梯转角处教学楼一楼上二楼右边楼梯转角处临河）临河） 教学楼二楼上三楼左边楼梯转角处 临公路） ：杨银菊 教学楼一楼上二楼左边楼梯转角处 临公路） ：李琴燕 教学楼二楼上三楼右边楼梯转角处 教学楼一楼上二楼右边楼梯转角处 临河） 临河） ：张庆规 ：杨顺兵 三楼检查各班是否有人员滞留负责人： 二楼检查各班是否有人员滞留负责人：蒋芳一楼检查各班是否有人员滞留负责人：孙耀文到操场梳理学生队形，督查各班纪律：龙刚 李勇 二楼检查各班是否有人员滞留负责人： 蒋芳 一楼检查各班是否有人员滞留负责人： 孙耀文 到操场梳理学生队形，督查各班纪律： 龙刚 李勇 四、演练内容 1、室内自救演练方式；强烈地震来临时，学生作出快速反应，用书或书包顶住头 部，蹲于桌下。 2、待稳定后（大约 3-5 分钟）教师组织学生快速撤离教室演。 练方式； 警报拉响， 教师马上停课， 沉着冷静的组织学生按照既定路线快速有序撤 离。 、逃生线路：广播：“全体师生注意，上有秩序地撤离到学校操场。排，迅速撤离到安全地带。 ”七、演练过程： 、逃生线路： 广播：“全体师生注意，上有秩序地撤离到学校操场。排，迅速撤离到安全地带。 ” 七、演练过程： 现在地震来临，请大家不要慌张，务必听从老师指挥，马 发出报警信号， 演练开始。同学们不要惊慌，听从老师安 1、2、5月 1、 2、 3、15：10 3、 4、听到紧急信号后，各班班主任组织本班学生迅速、有序地按规定路线向外撤离 疏散，跑到指定的安全区（操场） 。非班主任配合班主任积极疏散学生，清点人数。班 主任在班级队伍前，非班主任在班级队伍后 , 4、 5、学生疏散时，各楼梯口负责人发现班级学生拥堵，及时调整疏散。学生疏散结 束时检查楼层、 各室是否有人员滞留， 确认无人后紧急离开， 并将情况上报副总指挥张 秀文老师。 6、各班安全疏散到指定安全区后，按课间操队列整理队伍，再次清点人数，并向 张秀文主任汇报人数。张秀文主任做好记录后向总指挥何兵校长汇报人数。 （“ XXX班应 到XX人，实到XX人……报告完毕！） 7、张秀文主任做防灾减灾日安全教育专题讲话。 8、妙隘乡司法所徐秀俊同志作法制教育知识讲座。 9、 何兵校长宣布演练结束，做小结发言。 10、 警报解除，各班有秩序退场。 11、 各班回班后小结本次演练情况。 六、安全要求： 1、 为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因 此班主任必须宣传落实到位。 2、 警报信号以学校广播为准。警报发出后，全体学生起立，班主任、副班主任立 即组织疏散， 演练前各班先将班级的前后门打开， 保持通道畅通。 教室出来的顺序由教 师根据本班实际情况作合理安排。 3、 班级与班级之间必须按序行进，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。班主任 在班级队伍稍前位置，非班主任在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼。 4、 各班学生排成两排靠右下楼。 5、 门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能打闹、推攘、开玩笑。 避免踩踏伤亡事故的发生。 6、 逃生过程中，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学， 下楼一律靠右行，在疏散过程中，如遇学生掉鞋，学生不得停下来，教师负责善后。 7、 服从指挥，严禁擅自行动，扰乱演练秩序的现象发生。 8警报发生时，所有教师必须各尽其责，护送学生撤离到安全地方。所有学生必 须有次序撤离，不得拥挤占道，如遇前面同学摔倒或其他突发情况， 立即停下并告知班 主任、副班主任进行处理。 附:妙隘乡完小学生紧急疏散顺序及线路一览表 教学楼楼层 左边楼 梯疏散 班级及 顺序 教学楼各层班级 右边楼梯 疏散班级 及顺序 教学楼3楼 六1班7 六2班7 六3班7 三1班7 \ 六3班 六2班 六1班 五1班 四