2018年《谏太宗十思疏》教学反思(2篇)-文档资料.docxVIP

第 第 PAGE # 页 《谏太宗十思疏》教学反思( 2 篇) 第一篇： 般来说，《谏太宗十思疏 》这样的文言文可以采用两种教 学形式： (1) 1。提出论点：居安思危，戒奢以俭。 2。分析问题：为什么要“居安思危，戒奢以俭”。可 联系文章的第二段 例如“善始者实繁，克终者盖寡。”“水能载舟，亦能 覆舟，所宜深慎。” 当然还有联系背景，唐太宗开始逐渐奢侈骄傲起来， 片粉饰太平之声，更要注重防微杜渐 3。解决问题：那么该如何做到“居安思危， 戒奢以俭” 呢？ 提出十思 概括为五戒 这是本文的重点 不仅要知道内 容，还要注意它的现实意义。 严格按照议论文的格式来讲解，思路基本上比较清晰，可是