有关说课稿四篇.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 有关说课稿四篇 有关说课稿四篇 作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢？下面是我精心整理的说课稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 说课稿 篇1 　　一、说教材  　　《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书，第一册第九单元的第二篇课文。本文是一篇经典有趣的童话故事。通俗易懂，以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵智慧的形象，说明任何事情只要开动脑筋想办法，就能克服困难，课文语言简洁，浅显易懂，生动活泼，贴近儿童生活，学生不难理解。文中插图形象鲜艳，有助于学生观察想象。  　　二、说教学目标：  　　根据《课标》对第一学段阅读的要求，要让孩子喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习用普通话正确、流利地朗读课文，我设计了目标：  　　1、引导学生朗读课文，培养自主阅读的愿望，能正确、流利地朗读课文。识字写字是阅读和写作的基础，因此我制定的教学目标。  　　2、是认识8个生字，会写4个。阅读目标要求孩子能读一些童话，感兴趣的事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流，因此我设计了教学目标。  　　3：理解课文内容，明白遇到困难仔细观察，认真思考会想办法，乐于与同学交流。  　　三、说教学重难点：