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- 约2.07千字
- 约 96页
- 2021-04-10 发布于湖北
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; 25.王戎不取道旁李; “知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。”
这两句话和现代人说的话有何区别?像这样的语言叫文言。我们以前也背过文言文,还记得吗?由文言组成的文章叫文言文。;初读小古文;戎;戎;(3)理解实词和虚词; 实词:〔王戎〕西晋琅琊(今属山东)人,自幼聪明过人,为“竹林七贤”之一,官至尚书令,司徒。; 王戎/七岁,尝/与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝,诸儿/竞走取之,唯/戎不动。人问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。”取之信然。;参与体验,拓展延伸; 小结:
距今900年以前的司马光砸缸的故事早已是家喻户晓,而司马光也最终成为北宋一代名相,还写有著名的史学巨著《资治通鉴》。由此可见,从小勤于观察、善于思考对于将来是一件多么重要的事情啊!; 25.王戎不取道旁李; 同学们,上节课我们读了《王戎不取道旁李》这篇文言文,你还记得讲的是一件什么事吗?(学生回答)
下面我们先来复习一下课文,回忆一下,你还能背下来课文内容吗?;1.让我们先来看第一句; 正当小朋友们玩得欢天喜地的时候,他们又看到了什么?;这棵李树长在哪里?你怎么知道的?;古文是:诸儿/竞走取之,唯戎/不动。;王戎怎么知道的?他去尝了吗?那他是随便猜猜的吗?他怎么想的?;3.写作方法;三、合作朗读;四、总结提升;课后作业;课堂
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