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二年级上学期品生期末测评小结 二年级上学期品生期末测评小结 二年级上册《品德与生活》期末测评小结 因为二年级的学生年龄比较小，所以本学期《品德与生活》的测评重点为考核学生道德认知、道德情感和道德行为，分为认知能力和行为评价能力。 其中具体内容为“教材和日常行为表现”。测评方式为现场考核与学生自评、互评及家长评相结合。 在本次测评中，很多孩子都表现得非常出色。经过一学期的学习，他们懂得了在集体生活中要互相关爱，只有“爱”，才能让自己快乐地成长。 在生活和学习中，他们能够积极地提出不懂的问题，并在老师和家长的引导下，积极地寻找答案。此外，他们还热心参与交流合作，能评价和约束自己的行为，能综合运用各种交流和沟通的方法进行合作。这对他们来说，是多么大的进步啊！ 在纪律方面，学生能够做到遵纪守法、关心集体、爱护环境，能自觉地约束自己的行为，因此，班上的纪律也比以前有了很大的进步。 在情感方面，他们自信、自尊、自律、自强；他们热爱大自然，愿意通过自己的努力去保护身边的环境，表现出一定的社会责任感。 在行为表现和行为习惯方面，他们对生活和学习有着积极的态度，爱家人、爱同学、爱老师、爱大自然。 可见，《品德与生活》这门学科在孩子们的学习、生活中起着多么重要的作用！《品德与生活》，简单地说，就是学习道德与生活，而《品德与生活》课的内容，实际上就是对孩子们在思想与行为上的一种引导和教育。因此我认为，只要孩子们能在日常学习和生活中表现得积极向上，就是在《品德与生活》期末测评中交了一张优秀的答卷。 扩展阅读：二年级英语上期中测试题总结基础知识 二年级英语上下期中测试题总结基础知识 三．填选选项,补全单词: 1．app________A.leB.elC.la2.b_____tA.oB.aC.t3.c______AerB.orC.ar4.____atA.cB.dC.m5.du______A.cdB.ckC.ce6.d____gA.eB.uC.o7.eleph______tA.anB.enC.in8.f____gA.orB.roC.o四．听写单词： 1．女孩____________2头_____________3冰____________4水壶_____________5风筝____________6狮子___________ 五、问答连线：2` 1.Whatarethese?A.Yes,Ido.2.What’sthetime?B.It’s8o’clock.3.DoyoulikePE?C.Ilikemybike.4.Whatdoyoulike?D.Thesearetrousers.单词与汉语对应的打√，否则打×书包（bag）钢笔（pencil）小鸟（boy）小狗（dog）书（book）帽子（cat）猫（hat）铅笔（pen）男孩（boy）女孩（bird）门（door）窗（window）八、根据问题选择答句（1）想知道别人叫什么名字时，问：A．Hi!Daming.B.What’syourname?（2）下午见面该说： A.Goodmorning!B.Goodafternoon!（3）问别人有多少时，该说： A.Howmany?B.What’sthis?（4）跟别人说再见时，应说：A.Hello!I’mSam.B.Goodbye.（5）早上见到MsSmart时，应说：A.Goodmorning,MsSmart.B.Goodmorning,I’mMsSmart.（6）介绍自己是Sam时，说：AHello!Sam.B.Hello!I’mSam.五.选择连线 ()1.What’sthetime?A.Yes,itis.()2.Whatdoyoulike?B.No,itisn’t.()3.Isit7o’clock?C.Thankyou.()4.Doyouhavemusicatschool?D.It’s8o’clock.()5.Hereyouare.E.IlikeT-shirts. 二年级期末测试题 WritingPart I.朋友，用线条连接相应的大、小字母。（20%）BwibmytnahrII.将下列每项组字母重新排列，组成单词，并与图片连线：（20%） 1.okbo 2.eywlol 3.ioln 4.npe 5.ratni III.选词填空：（20%） A．sweatersB．T-shirtsC．glovesD．sunglassesE．coatsF．jacketsG．bybikeH．walkI．Bytrain1.Inspring,wewear_____. 2.Insummer,wewear_____and_____.3.Inautumn,wewear_____.4.Inwinter,wewear_____and_____.5.I_____toschool. 6.M