MOOC时代如何提升大学教师教学能力-2019年教育文档.docxVIP

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  • 2021-04-12 发布于天津
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MOOC时代如何提升大学教师教学能力-2019年教育文档.docx

时代如何提升大学教师教学能力对传统大学教学的影响一学习资源的丰富性促进教师开发课程资源加强教学设计学生有着相当丰富的优质教学资源大量名校名师推出的学生在线课程供学生自由选择而且新课程的上线速度非常快可以依据自己的兴趣或发展需求方便快捷地找到全球各学科最高水平的课程以为例是世界三大大型开放式网络课程项目之一其首批合作院校包括斯坦福大学密歇根大学普林斯顿大学宾夕法尼亚大学等美国名校项目成立不足一年便吸引来自全球多个国家和地区的万名学生注册门课程还计划把课程范围从计算机科学数学和工程学拓展到医学诗歌和

MOO时代如何提升大学教师教学能力 、MOO对传统大学教学的影响 (一) MOO学习资源的丰富性,促进教师开发课程资源, 加强教学设计 学生MOO有着相当丰富的优质教学资源,大量名校名师推出的 学生 在线课程供学生自由选择, 而且新课程的上线速度非常快。 可以依据自己的兴趣或发展需求, 方便快捷地找到全球各学科最 高水平的课程。以 Coursera 为例, Coursera 是世界三大大型开 放式网络课程项目之一, 其首批合作院校包括斯坦福大学、 密歇 根大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学等美国名校。项目成立 不足一年,便吸引来自全球 190 多个国家和地区的 130 万名学 生注册124门课

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