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五年级数学上册 二《小数乘法》2.6 旅游方案教学建议 冀教版 《旅游方案》教学建议 教学目标： 1、经历了解旅游方案信息，计算费用、讨论旅游方案的过程。 2、能综合运用所学的知识解决旅游中的实际问题，提高解决问题的实践能力。  3、感受数学在生活中的广泛应用，体验与同伴解决问题的快乐，获得数学活动经验。 教学建议： ◆旅游方案 1、教师提出旅游问题，请去过黄山的同学说一说黄山美景和旅游经历。教师参照兔博士网站的内容介绍黄山的基本情况。 2、让学生说一说外出参观旅游有哪些方式，然后提出亮亮家计划“十一”去黄山旅游，并说明爸爸提出了三种旅游方案，然后让学生分别了解三种方案的费用信息。 3、提出“小组合作，估算每个方案需要多少费用”的要求，鼓励学生积极参与、分工合作，把需要的费用计算出来。 4、交流每个方案需要的费用，请各组分别介绍不同的方案，教师板书出每种方案费用的计算结果。 方案一： 1200×2＋600＝3000（元） 方案二：预计在黄山住两天。 火车票：143×2×3＝858（元） 住宿：210×2＝420（元） 饭费：100×2×3＝600（元） 交通费：80×2×3＝480（元） 门票：230×3＝690（元）