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- 2021-04-12 发布于天津
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教师培训课程开发的新趋势在的互联网环境下越来越多教师追求个性化的专业发展教师在线培训的核心需求也转变为以参训者为中心给教师培训的发展提供了全新的模式即以参训者个性化的需求为核心的教师培训课程勺诞生勺概念由福克斯教授最早提出其英文全称为中文翻译为小规模限制性在线课程或私播课由于寸申请者设置了限制性门槛所以只有达到要求的人才能准入故而课程的人数规模不大最大的规模不超过几百人最小的规模仅有几十人与大规模开放免费在线课程的慕课不同与大规模开放免费在线课程的慕课不同不单单是人数少在校注册收费还能播放在线视
SPOC教师培训课程开发的新趋势
在 Web2.0 的互联网环境下,越来越多教师追求个性化的专 业发展, 教师在线培训的核心需求也转变为以参训者为中心。
给教师培训的发展提供了全新的模式, 即以参训者个性化的需求 为核心的SPOG教师培训课程。
、SPOC勺诞生
SPOC勺概念由福克斯教授最早提出,其英文全称为 Small
Private Online Course,
Private Online Course,
中文翻译为“小规模限制性在线课程”
或“私播课”。由于 SPOC寸申请者设置了限制性门槛,所以只 有达到要求的人才能准入,故而 SPO(课程的人数规模不大,最
大的规模不超过几百人,
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