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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 PEP小学三年级上册 Unit5let ’seat Blet ’slearn教学设计 丰宁二小 刘凤香 一、概述 本节课是PEP教材小学英语三年级上册，第五单元let’eats第五课时，主要学习食物单词和相关句型。学生在已往的学习中已经掌握了一定的语言表达 能力和简单的食物词汇。根据本年级学生的学习特点和心理特征，我在教学中注重了情景体验语言的实践和创造，创新教学手段和运用课件辅助，培养学生的观察能力、感悟能力和创造能力。 二、设计理念 《英语课程标准》强调学生在学习过程中的感悟、体验、实践、参与以及思维能力的发展，在良好的语言环境中，融学习情感、学习能力的形成于语言学习的全过程中，突出兴趣培养，重视情境教学，注重培养学生自主学习的仪式和能力，课本的教学主要体现了课标这一精神。 三、学习者特征分析 三年级学生整体对英语兴趣很高，需要教师通过师生对话生生对话，逐步强化学生自主学习、小组协作学习以及角色扮演的意识。培养学生良好的英语学习习惯。 四、教学目标 1.能听、说、认读单词：fish cake rice water四个单词 2.会说句子CanIhavesomewater,please?Hereyouare并.能在具体的情境中 运用。 3.通过说唱有节奏、有韵律的歌谣，复习和巩固本课所学的单词。 通过Let’s check检查学生对本课所学内