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《颐和园》第 二课时说课稿 四（2） 杨其军 一、说教材 （一）说课的内容： （二）教学内容的地位与作用： 本组文是以“我国的世界遗产”为专题安排教材的，其 目的是通过学习，了解我国的“世界遗产”，激发学生的民 族自豪感和爱国之情。《颐和园》是一篇写景的游记，作者 按照游览的顺序，用生动优美的语言，展现了颐和园这座古 老的皇家园林的秀丽景色，表达了作者对颐和园的赞美之 情。《颐和园》作为本组文的一篇精读课文，其编排的意图 如下：一是使学生了解颐和园美丽的景色，进一步激发探究 中国“世界遗产”的兴趣，感受劳动人民的智慧和才干；二 是引导学生积累语言，学习按照游览顺序抓住景物特点写的 方法。它在本组文的读写训练中占有较重要的地位。 （三）课时划分： 针对本课的内容及学生的实际，这篇课文分为两个课时 进行教学。 第一课时：初读课文，学习生字词；整体感知课文内容 和写作顺序。 第二课时：品读美文，欣赏美景，激发情感，学习写作 方法。 （四）教学目标： 根据本课时的教学内容，确定以下教学目标：