2021学年新教材高中物理第三章相互作用实验1探究弹簧弹力与形变量的关系课件粤教版必修.pptxVIP

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  • 2021-04-12 发布于山东
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2021学年新教材高中物理第三章相互作用实验1探究弹簧弹力与形变量的关系课件粤教版必修.pptx

00 实验1 探究弹簧弹力与形变量的关系 实验1 探究弹簧弹力与形变量的关系 刷难关 BD 1.[湖南衡阳一中2019高一上月考](多选)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,关于“测量原长”与“竖直悬挂”的先后顺序,下列说法正确的是(  ) A.先测量原长,后竖直悬挂 B.先竖直悬挂,后测量原长 C.先后顺序对实验结果无影响 D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重 在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,因为弹簧的自重的影响,水平放置和竖直悬挂时,弹簧的长度不同,所以应先竖直悬挂,后测量原长,这样施力时测出弹簧伸长后的长度减去原长能准确反映伸长量,故A错误,B正确;先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重,故C错误,D正确. 实验1 探究弹簧弹力与形变量的关系 刷难关 16.00 2.某同学做“探究弹力和弹簧伸长量关系”的实验.某次测量如图甲所示,指针示数为________ cm.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,由所得数据作出的钩码质量m与弹簧的形变量x的关系图象如图乙所示(重力加速度g取9.8 m/s2).根据所测得的数据和关系曲线可知,这种规格的弹簧劲度系数为________ N/m.图线的末端变弯曲的原因是________________. 9.8 超出弹簧的弹性

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