生态系统的组成.pptVIP

2021/3/26 * 试用箭头表示下列生物之间的取食和被取食的关系。 草原生态系统 2021/3/26 * 看了上图中的线,你想到了什么? 食物网 定义:许多食物链互相交错形成的一张无形的网络,这种复杂的关系称之为食物网。 2021/3/26 * 你能举例说出其他的食物网吗? 食物网1 2021/3/26 * 河流 3.生物富集及其影响 含重金属的污水 含重金属的鱼 含重金属的熟鱼 人吃了含有重金属的鱼之后,身体里也含有重金属,但是人体很难将这些物质分解，因此，随着所食含重金属食物的量的增多，人体内的重金属含量也在增加，这就是生物富集。 工厂 2021/3/26 * 以DDT为例 富集1.3 万倍 富集17万倍 富集833万倍 富集66万倍 2021/3/26 * 2021/3/26 * 生物体内的污染物超过一定的浓度时,生物就会出现受害症状。 重金属 正常含量 超标症状 铅 0.1mg/L 易贫血、损害神经系统 砷 ≦100μg/L 中枢神经系统紊乱，并可能致癌 镉 ≦5 μg/L(血液) ≦1 μg/L(尿) 易引起骨痛病 汞 ≦5 ~10μg/L(血液) ≦20 μg/L(尿) 诱发肝炎和血尿 2021/3/26 * 经过上面的学习,大家已经对生物富集的危害有了一定的了解,大家对此有什么想法呢?如何降低生物富集的危害呢? 2021/3/26 * 非生物成分 生产者 消费者 分解者 捕食关系 导学归纳 生态系统 的组成 食物链 （食物网） 伴随食物链发生生物富集现象 2021/3/26 * A 1、下列生物中,属于分解者的是（ ）,属于生产者的是（ ），属于消费者的是（ ）。 A．草和山羊 B．真菌 C．葫芦藓 　D．青蛙 B C D 夯实基础 2、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（ ） A．水藻、鸟 　　　　　　B．小鱼、大鱼 C．小草、昆虫、细菌 　　D．水藻、虾 3、一块农田里,下列哪项为影响小麦生活的生物因素（ ） A、杂草 B、阳光 C、温度 D、土壤 C 2021/3/26 * 4．下列生物中属于分解者的是（ ） A．木耳 B．菟丝子 C．葫芦藓 D．水绵 5．在生物圈中,人属于（ ） A．生产者 B．消费者 C．消费者和生产者 D．分解者 6．环节动物中的蚯蚓主要食用树叶等腐败物,并把这些腐败物分解为无机物。在这里，蚯蚓扮演的角色是（ ）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都不是 A B C 2021/3/26 * 思考? (1)这个透明的玻璃球体可看作一个__________ ,此生态球应放在有_______的地方,目的是有利于 ，制造_______. (2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外,还应包括____________和________ 。 (3)此球内加入细菌的作用是充当________不放细菌生态球内生物死亡。 生态系统 阳光 光合作用 非生物成分 分解者 分解者 有机物 2021/3/26 * 小鱼和水藻为什么能较长时间的生活在这样一个密封球中? 因为水藻进行光合作用为小鱼提供氧和养料,小鱼通过呼吸作用为水藻的光合作用提供二氧化碳,排出的废物被分解者分解成简单的无机物再被水藻利用。 2021/3/26 * 2021/3/26 * 第一节 生态系统的组成 2021/3/26 * 1、说出生态系统的概念。 2、阐明生物圈是最大的生态系统。 3、概述生态系统的组成。 4、尝试解释生态系统的各组成部分 的作用及相互联系。 2021/3/26 * 海岛生态系统 2021/3/26 * 海洋生态系统 2021/3/26 * 森林生态系统 2021/3/26 * 草原生态系统 2021/3/26 * 梯田生态系统 2021/3/26 * 池塘生态系统 2021/3/26 * 淡水生态系统 2021/3/26 * 草原生态系统 生物圈生态系统 海岛生态系统 森林生态系统 梯田生态系统 淡水生态系统　　 池塘生态系统　 2021/3/26 * 思考:池塘里都有些什么呢? 水草 土壤 鱼 水 细菌和真菌 浮游植物 虾 空气 太阳 蚯蚓 2021/3/26 * 1.生态系统的成