2021春部编版二年级下册语文第四单元 枫树上的喜鹊 课件.pptx

;9 枫树上的喜鹊;;渡口;渡口;渡;渡; 请同学们再读课文，把字音读准确，把句子读通顺。; 默读1——4自然段，用横线画出文中带有“我喜欢”的句子。;我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。;喜欢渡口旁的枫树 ;喜欢枫树上喜鹊的窝 ;喜欢窝里的喜鹊阿姨;喜欢窝里的喜鹊阿姨 喜欢窝里的喜鹊弟弟;上下结构;sǎn;上小下大弓要扁， 竖画写在竖中线，中线写撇要舒展。;yí; 找一找喜鹊阿姨在教小喜鹊们干什么呢？; 一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……; 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ;“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。;;“鹊！鹊鹊鹊？”; 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”他们的意思是：“ ” 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”她是在说：“ ”;“我”为什么高兴？ 请结合篇课文说一说你的理由。;biàn;yóu;biàn;biàn;jiāo;xì;yóu;mǔ;《柏树和松鼠》 那个时候，我们住在松坊村。 那个时候，我喜欢站立在门前的石阶上，观看站立小溪对岸一座丘岗上的一棵柏树，观看它在风中摇动。 我的爸爸告诉我： 那棵柏树有一双手套。当我去午睡的时候，它便把手套套在双手上，去捕捉树上太阳的影子，去捕捉鸟和拉住吹过的风。 我的爸爸还告诉我： 那棵柏树有一个口袋，里面装着好多它结出的果实：柏枳。当我去午睡的时候，便有松鼠跳进它的口袋里，那松鼠在柏树的口袋里，一只一只地剥吃柏枳，高兴得不住地叫： 吱！吱吱！！