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作文辅导总结(付解容) 作文辅导总结(付解容) 精心辅导结硕果 浠水兰溪中学付解容 作文，天下第一题。作文写好了，语文学科的“半壁江山”就归你了，足见作文的重要性。一提到写作文，许多学生面露难色，唉声叹气。怎样辅导学生写好作文呢？这是摆在我们语文老师面前的一大难题。近几年来，我在初中作文教学中对学生的写作辅导作了一些探究，并起得骄人的成绩。 一、心理引导培养兴趣 老师对学生的影响很大，学生期待老师作出表率，来引导帮助他们实现自己写作能力的提高。因而，老师的人格、作文水平、能力都很重要。教师的人格、作文水平对学生可能会产生潜移默化的影响。因此，在作文教学中，首先要展示自己的实力。每次作文之前，我总是采用现身作法，现场口头演示。常常选择学生喜闻乐见的生活中小事作为切入点，让学生消除畏难情绪。告诉学生“写作就是说话，是用笔在说话。”要以我笔写我口，以我笔写我心。写自己想说的话，不必去编造什么国家大事，可按照自己习惯的说话方式去表达，不必非要套用什么写作模式，其实写作文就是锻炼说话的能力，只要将口头语言转化成书面语言就已经成功了一半。这样，学生就知道写作就是说话，就是倾诉，心里就有一种跃跃欲试的感觉，这样就可以消除学生的畏难情绪，爱好作文就开始了。当然在这一过程中，老师起着重要的作用。要想写好作文，兴趣很重要。有兴趣才有动力，因此，我在平时的作文教学中注重学生的写作兴趣的培养。在以下三方面