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幼儿园教师节主题活动策划 本文是关于幼儿园教师节主题活动策划，仅供参考，希望对您有所帮助，感 谢阅读。 幼儿园教师节主题活动策划篇一 活动目标： 1、 让孩子知道 9 月 10 日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。 发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备： 1、 各班主任制定本班活动内容与形式。 2、 为幼儿提供相应的材料。 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。 4 大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 ] 活动时间： 20xx 年 9 月 10 日上午活动过程： 一、 各班在晨间谈话环节中，以 教师节 为主题，展开谈话活动。 二、 第一节活动课 11。用儿老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。 老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家 都爱她。 我们大家都爱她。 说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。 我们班有几位老师 ?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样 ?( 请个别幼 儿说 )5. 讲解教师节的日期和第一个教师节是 1985 年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立 9 月 10 日为教师节，1985 年是我们教师的第一个节日， 教师终于有了自己的节日， 三、 第 二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》 活动。 1、祝福送老师： 爱要大声说出来 (2) 大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝福 (1) 大班幼儿献画活动。 中班幼儿献爱心活动。 小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 四、 作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼 儿的作品。 幼儿园教师节主题活动策划篇二 又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新 意又快乐呢 ?既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重老师，让 老师们感受到自己职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样 过! 一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡 早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的帮助之下，将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福，字里行间充满了对老师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让老师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。 二、绘画活动——我的老师 上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以《教师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了老师上课的样子，有的小朋友画了老师和小朋友们在一起 ，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达 ! 三、孩子们的自主活动——自助餐 午餐是孩子们的自助餐， 也是孩子们的自主餐， 一切都是由孩子们自己做主。 所以在开始之前，老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排， 并把部分任务交给了主动要求参加的孩子，森森和伊乔是班长，森森负责男孩， 伊乔负责女孩，铭铭、明远负责给他们两个帮忙，其余的如果没有米饭了，豆豆 负责去借米饭，如果没有菜了，点点负责去借菜，牛仔、优米、一一和周姝含是 今天的值日生。 当然了，孩子们也提出了自己的疑问，比如明远问：“如果泽泽吃不了了， 饭菜怎么处理 ?”孩子们能够关注到班级里每位小朋友的情况。 11：00 所有的饭菜都端上来了，老师把粥盛好了，放到了专门的桌子上，孩 子们也已经准备就绪了，男孩一队，女孩一队，秉承着“女孩优先”的原则，准 备开始盛饭了，老师们也准备离开了，朵朵、乐乐开心的跟老师们再见，好心情 全写在脸上了，今天终于可以自己做主了 ! 到 11：24 分，邓之杭最后一个盛完饭，所以小朋友都进入了就餐的状态，点点会时不时的站起来看看所有小朋友的情况，前面的桌子跟前依然排着长队，那是等待盛第二份饭的小朋友。到了 11：25 分的时候，牛仔开始催没吃完饭的小朋友们吃饭了，而且还叫上一一开始做值日了。 11：30，老师准时上楼了，一上楼千茹已经在楼道里等着老师了，有事情要 汇报呢：“老师，我今天吃了两份， 吃的很快 ! 你看他们吃完的都在这里玩玩具呢 ! 屋里的小朋友也快吃完了 ! ”几句话就当前的状况给总结完了。 一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，