一次“夜不归宿”后的谈话.docxVIP

次“夜不归宿”后的谈话星期五，晚 9：30，女生宿舍宿管老师打电话说，我 班里的小雨（化名）没回寝室。在拨打小雨手机显示关机， 联系家长得知其未回家后， 我立刻赶到学校， 寻找一夜未果。 早上 6 点多，小雨身带酒气、神情疲惫地回来了，进寝室倒 头就睡，宿管老师正要批评她，我使个眼色制止了她匕 头就睡，宿管老师正要批评她，我使个眼色制止了她 匕Z O 心、心、 焦虑一夜的心终于放下，我开始认真思索该怎样处理这件事。 小雨的经历比较特殊，初二没上完就踏入社会，工作三 年后又重返校园学习装潢专业； 18 岁的她不仅比其他同学年 龄大，思想也成熟不少，有点小强势、不合群；她有点瞧不 其他同学，常说他们是幼稚的小孩，在班里也没什么要好 的朋友。对于这样一个心理较成熟又有点自以为是的学生， 想让她心服口服、彻底改掉身上的毛病，以情感人、以理服 人要比简单粗暴的批评更有效。 午 3 点，我来到 406 寝室，只有小雨一人在，她端碗 泡面吃得正欢。 我没有直截了当批评她， 而是先话家常：“这 末应该吃好的补补。 大觉睡足了吧？正是长身体的时候，泡面可不够营养，周 大觉睡足了吧？正 是长身体的时候，泡面可不够营养，周 我连说几句， 小雨头都没抬， 只“嗯、 嗯”了两声回应。 看来她对我的来意心知肚明，抵触情绪不小。这时，我注意 到她右手背上醒目的墨色蝴蝶文身，借此打开话题：一直 到她右手背上醒