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- 2021-04-13 发布于天津
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小学二年级语文看图写话教学设计小学二年级语文看图写话教学设计设计理念本次看图写话是人教版课标实验教材安排的第个写话训练看图写话的画面上画的是小学生在老师的带领下到动物园参观假山上姿态不同的可爱的小猴子正吸引着他们为此如何在写话指导过程中激发学生的兴趣把孩子们的目光聚焦到这一方面上来是教学的重点同时考虑到这是学生第一次写以生活情景为主题的画面我应先引导学生把话说明白还要关注教学中两个十分重要的因素一是激发唤醒学生写话的积极性二是写话过程中养成学生语言表达的基础习惯譬如开头空两格标点符号独立占格的书
小学二年级语文《看图写话》教学设计
小学二年级语文《看图写话》教学设计
设计理念:
本次看图写话是人教版课标实验教材安排的第―个写话 训练。看图写话的画面上画的是小学生在老师的带领下到动物 园参观,假山上姿态不同的可爱的小猴子正吸引着他们。为此, 如何在写话指导过程中激发学生的兴趣把孩子们的目光“聚焦” 到这一方面上来,是教学的重点。同时,考虑到这是学生第一 次写以“生活情景”为主题的画面,我应先引导学生把话说明 白。还要关注教学中两个十分重要的因素:一是激发、唤醒学 生写话的积极性;二是写话过程中养成学生语言表达的基础习 惯,譬如:开头空两格,标点符号独立占格的书写习惯等。
教学目标:
1.
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