“公民道德建设月”的活动总结.docxVIP

公民道德建设月”的活动总结 开展“公民道德建设月”活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建 设， 提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展 “公民 道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务 实高效” 的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校 公民道德建 设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩 的社会实践活 动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系 列富有特色的未 成年人思想道德教育工作。 我们的主要做法是： （一） 抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求 各 位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环 节， 全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改 革的理 念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育 内涵，把 公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教 学内容之 中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。 围绕爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 20 字基本道 德规 范，我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的 典型事 迹，并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹，进一步强化全校 师生的爱 国主义思想和集体主义精神，树