西湖小学 2015 年下学期教案
教学设计 教学批注
六年级上册信息技术开学第一课详案
教学目标:
1、熟悉课堂常规
2、对所学知识能够温故知新
3、学会爱书、学会自学,增强自主学习能力
4、激发对信息技术的学习兴趣
教学重点:
1、熟悉课堂常规
2、对所学知识能够温故知新
教学难点:
1、学会爱书、学会自学,增强自主学习能力
2、激发对信息技术的学习兴趣
教学方法:讲授法、提问法
教具准备:课件、奖品、投票的小纸、花名册及各组名单
教学过程:
一、问好
1、同学们,上课! (起立)
2、同学们好!(老师好)
3、请坐!
4、同学们,这学期将继续由我来带大家一起学习信息技术,大家欢迎吗?(。 。。)
5、欢迎,那你们的掌声在哪里呢?
二、课堂常规训练
6、太好了,太感谢你们了,其实啊,鼓掌是一个特别有益于身心健康的一个动作,为
什么这么说呢?因为手掌上有很多连着我们五脏六腑的穴位, 经常拍手、 鼓掌可以给这些穴位起到按摩的作用, 非常有益于我们的身心健康, 而且在课堂上, 跟着周老师一起拍手,想睡觉的会变得越来越精神,注意力不集中的会变得越来越集中,想讲小白话、
做小动作的也会变得越来越守纪律, 学习会越来越好, 不信,你从今天开始可以试试看。
7、来, 12123,跟着周老师一起来 12123, 12123
8、不错,同学们觉得非常快,那接下来我们一起来配合一下,周老师拍前两下
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