2020年新课标七年级地理的教学计划.pdfVIP

新课标七年级地理的教学计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以新世纪精神为指针，以学校教学工 作计划为指导，加强课堂教学，结合上学期实际情况， 改正原有不足， 更加高效地完成本学科教学目标。 积极参加教科研活动， 努力使教学 水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系 的地理知识。传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力， 最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”。 二、情况分析 1 、教材分析 ①内容分析 湘教版七年级地理下册地理以世界区域地理为主要内容，旨在 通过学习让初步认识人口、 经济和文化发展的区域差异， 初步学会根 据一个国家或一个地区的地理信息， 归纳其地理特征。 了解人类所面 临的人口、资源、 环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类活动 的相互关系。 认识大洲部分要求运用地图说明某一大洲的经纬度位置、半球 位置、海陆位置。运用地图和有关材料归纳出某一大洲的地形、 气候、 河流特点及其相互关系。 运用有关资料说出某一大洲存在的人口、 环 境、发展等问题。 通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平 衡的。 认识地区部分要求能在地图上找出某一地区的位置、范围、主 要国家及其首都， 读图说出该地区地理位置的特点， 运用地形图和地 形剖面图， 描述某一地区地势变化及地形分布特点， 说出地形与人类 活动的关系。运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业 生产和生活的影响。 运用地形图说明某一地区主要河流概况， 以及河 流对城市分布的影响。 运用地图资料， 指出某一地区对当地或世界经 济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等 情况。 认识国家部分要求能在地图上指出某一国家的地理位置、领土 组成和首都。根据地图和资料，说出某一国家自然环境的基本特点， 指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害， 并简单说明其形成的主 要原因。运用地图和资料， 联系某一国家自然条件特点，说出该国因 地制宜发展经济的实例。根据地图和资料，，说出某一国家的种族、 民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况。用实例说明某一国 家自然与社会环境对民俗的影响， 举例说出某一国家与其他国家在经 济、贸易、文化等方面的联系。 ②重点、难点 (1) 教学重点：世界区域地理的位置 ( 经纬度位置、半球位置、 海陆位置 ) ，地形特征 ( 地表起伏、主要地貌类型等 ) ，气候特征 ( 气候 类型、降水特征 ) ，河流，人口，国家，民族等。 (2) 教学难点：世界区域地理位置，地形，气候等要素的分析及 区时的计算。 2 、学生分析 本学期我担任七年级 4-6 班的地理教学工作，经过一个学期的 学习，学生逐步掌握了学习地理的方法， 对地理学习的认识有明显提 高，总体来看，三个班级地理成绩比较平均，除个别学生外，大部分 学生积极性比较强。 ①优等生 学习基础较好，学习态度认真，掌握一定的学习方法，能够自 觉学习，本学期教学重点在于根据其自身特点， 发挥优点，提升成绩。 ②中等生 这部分学生人数众多，此类学生有一定的学习基础，学习态度 较好，但有时管不住自己，掌握部分学习方法，但一知半解，有待提 高，习惯上有待改