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体育教师自我发展规划
本人从事教育事业已有33个春秋,在78年至85年任下尹片完小负责人。近几年来以教学为中心,培养学生的写作能力。在XX年上学期学生下水文作文比赛中荣获全国二等奖。XX年美妙数学竞赛中获全市二等奖,11年在区运会上获第四名的好成绩,11年获第六名。这些成绩只能代表过去,以后在教学方面会不断完善更新。 在新一轮的体育课程教学改革中,指导学生从事科学的体育锻炼,促进学生身心全面发展,仍然是体育课程的根本任务。 未来三年,我做出以下几个方面的体育工作思路。 2011—2011年度目标 一、能力培养及常规工作: 1、坚持不懈地提高自己的业务水平,认真参加各级各类的培训活动。 2、认真钻研教材,认真备课,不断改进教学方法,认真上课,提高40分钟效益。多听课、评课、做好教学反思。 3、认真学习先进的体育教育理论,学习先进的教学经验,不断提高业务水平。 4、认真抓好学生体育活动,保证学生每天的活动量。 2011---2012年度目标 二、积极参与各项教研活动 1、教学中要有机结合,体现学校各种活动的特色。 2、认真进行每一次的教研组活动,做好记录,认真研究学习。 3、通过教学贯穿德育工作,使德育能渗透于体育教学中。 2012---2013年度目标 三、学校运动队及各项评比: 1、我要带好自己的运动队,培养后备人才,打造二线梯队。做到坚持高质量的训练,在各级各类的比赛中能取得好的成绩,为学校争光添彩。 2、积极实施“国家锻炼标准”,在抓好训练的基础上,认真抓好测验,在近一、二年内校达标率要争取达到93%,三至五年内达标率争取稳定在95%左右。 总之,我要在教育教学中不断的锻炼自己,实践中积累知识提高能力,挖掘潜能,塑造一个全新的的自我,以上就是我在未来三年中的奋斗目标!
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