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- 2021-04-13 发布于山东
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课题
核心
通过看录像、教师讲解、同学汇报,协助学生了解一些新材料的广泛应用和
素养
未来发展前景,激发学生学习物理的热情,调动学生的积极主动性。
了解纳米材料、绿色能源和记忆合金等新材料在现代科技、工农业生产和日
目标
常生活中的应用。
重点
1.了解新材料的应用
难点
2.培养学生热爱物理学情感的培养
教法
小组合作探究
课型
新授课
选择
课前
课件,相关练习题
是否采用
是
准备
多媒体
课堂
教学过程设计
教学内容
教师活动
学生活动
一、新课学习
(一)复习纳米的定义、了解纳米材料。
纳米是原子水平的长度单位,纳米材料,主要将
某些物质的尺度加工到1100nm时,它的物理性
质和化学性能与大尺度相比,发生了很大的异常变
化,而将这些新的纳米材料应用在某些产品上,产
生了神奇的效果。
出示文字资料
自学部分(课本“纳米材料”部分)
学生自学课本
通过图片了解纳米材料在生活和科技上的应用。
内容,初步了
解纳米材料及
(二)了解绿色能源及其发展前景
其它在生活中
1、自学部分(课本“绿色能源部分”)
的应用。
2、结合瓜州风电,谈谈对绿色能源的理解。
简单讲解纳米材
观看图片,再
(以电源为例,长期以来,它对我们生活环境造成 料
的危害。电源的发展,趋向于环保)
新能源的开发
1.风能的开发(瓜州)
2.光能的开发(敦煌)
3.核能的
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