青年指导教师工作计划2020.docVIP

青年指导教师工作计划精选 2020 亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档青年指导 教师工作计划精选 2020，这篇文档是由我们精心收集整理的新 文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞， 一 定会激发出您写作的动力。 还有，阁下能将此文档加入收藏或者 转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 计划本身又是对工作进度和质量的考核标准， 对各位有较强 的约束和督促作用。接下来就是给各位带来的，希望各位喜欢 ! ( 一) 一、理论指导方面 作为教学第一线的优秀教师， 仅有几年的教学实践是远远不 能适应当前的课改要求的， 还要树立终身学习的思想， 努力学习 新课程教育理念，用新的教育理念武装头脑， 走进新课程。 不断 提高自身素质，做年轻教师的表率。并且力争每学期做二 ---- 三个专题讲座， 把自己通过自学掌握的先进教育教学理论、 工作 中积累的经验、 参加培训学到的知识传授给年轻教师帮助他们更 新观念，提高素质。 二、课堂教学指导方面 在课堂教学方面， 积极探索勇于创新， 每学期至少讲授四节示范课，结合教学内容进行教学指导。 每周至少要听二节课， 而 － 1 － 且课后要帮助年轻教师分析课堂教学中的得失， 帮助他们积累经验，共同进步，要积极推荐、辅导年轻教师讲公开课，帮助他们 备课、设计方案，力争每学期推荐 2--x 名年轻教师讲公开课。 参加县级以上教学竞赛。 三、科研工作指导方面 要发挥自己的骨干教师作用， 带动、指导年轻教师搞教改实 验，在实验过程中帮助青年教师克服实际困难， 积极探索， 取得 的点滴成绩随时记载，总结经验，创造性的开展实验工作， 指导 青年教师撰写实验论文向上级推荐优秀实验论文， 使青年教师日 渐成熟及时总结失败与成功， 做教学工作的有心人不断积累、 不 断提高。 ( 二) 一、指导思想 : 以学校发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立 足于学生文化的视角， 组建学生社团， 开展丰富多彩的社团活动， 促进学生自主、多元发展， 积极主动地交往， 努力使学校成为学 生幸福生活和快乐学习的乐园。围绕“素质优良、特长明显”这 一核心目标丰富和完善社团活动程设置和组织工作， 确保社团活 动收到预期的效果。 二、工作重点 : － 2 － x. 从面上大力推广社团活动， 通过讲座、 报告会、演出活动、 比赛等形式让更多的学生感受和参与社团活动， 从而丰富学生校 园生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展。 2. 进一步扩大社团工作的校外影响力。 通过聘请校外名人担 任社团指导教师、建立校外社团活动基地、校际社团工作交流、 社团成果展示等形式广泛宣传我校社团工作， 从而进一步宣传我 校办学特色，提升学校形象。 三、具体工作 : 我们将紧扣“指导思想” ，大处着眼，小处入手，确保工作 重点的目标达成。 ( 一) 不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。 为了满足更多学生的需求和发展特长的愿望， 为保障社团活 动的有效开展， 首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的 学生，切实提高社团活动的质量，形成社团的特色文化。 结合上学年的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意 愿，进行有目的的调整、补充，既要弘扬学校的传统特色，又要 体现学校新的育人理念， 为学生提供更多的自主选择空间。 拟增 加电影艺术欣赏社团、中学生辩论社团、模拟法庭社团、环保小 卫士社团等社团，以满足不同学生主动发展、提升素养的需求。 此外，在社团的组织形式上也将有所改变， 拟准备安排部分班级 － 3 － 创建自己的班级特色文化社团，如“学习传承弟子规”社团。 ( 二) 科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。 x. 充分保证活动场地。 尽管学校场地较小， 教室有限， 但合 理安排仍能确保每个社团有相应的活动地点。所有的功能教室、 实验室、图书馆、报告厅、学校操场和揽月河畔都可用于社团活 动的开展。 合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期三下午 x:x0--x:x0 ，一方面可减少与其他活动的冲突， 另一方面可减轻 指导教师的工作负担。 x. 有机安排社团成员。 我们将延续上学年报名的做法， 在学 生自愿报名的基础上，进行有机调配， 既满足学生需求，又尊重 学生的意愿。 x. 不断提升师资力量。 针对社团主题， 在充分利用本校师资 力量的基础上， 可借助有一定技能的校外机构人员力量， 确保各 社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师， 使社团活动能顺 利开展。 x. 加强与校本课程的整合。 以学生社团的方式实践和丰富校 本课程， 不仅能推动校本课程的有效实施， 还能减轻社团指导教 师的工作负荷，保障社团活动的有效开展。 ( 三) 积极营造社团文化，确保每个社团的活动质量。 － 4 － x. 完善并落实