《细胞的癌变》教案.pdfVIP

细胞的癌变 【学情分析】 高中学生在初中阶段已经初步学习了有关癌症的知识，但是没有深 入到细胞的癌变机理的水平。 学生在理解癌变的机理时， 其中原癌基 因和抑癌基因会相对比较困难。 本节内容为新教材高一上册末尾节内 容，学生通过半个学期的高中生物的的学习，认知结构已基本形成， 思维能力更加成熟， 学习动机有一定的内在信念， 认知活动能更里明 显增强，故在教学中，应该重点启发学生自主探究。通过结合现实生 活，进一步激发学生的学习兴趣，培养分析、归纳、概括的能力。 【教学目标】 1 、 知识与技能 1 ）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 2 ） 讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。 2、 过程与方法 1) 培养学生分析比较能力。 2) 培养学生联系实际灵活运用知识能力。 3、 情感态度和价值观 1 ）通过学习使学生体会生命的运动性， 体会内因和外因对生命进 程的影响。 2 ）引导学生关注当今世界面临的重大社会性问题，和人类健康 问题。 【教学重点】