2020年山东教育出版社小学品德与生活二年级下册《花草树木点头笑》教学设计版.pdfVIP

精选文档 二年级《品德与生活》 《花草树木点头笑》教学设计 教材分析： 《花草树木点头笑》是鲁教版《品德与生活》二年级下册第二单 元《让家园更美好》的第二主题。本单元旨在让学生建立一个初步的 生态意识，重视自己生活的环境。本主题是让学生认识花草树木，了 解花草树木除了能美化人类生活， 还能为我们提供资源， 改善我们的 生活，让儿童在感受植物的重要作用的同时，提升环保意识，教育学 生热爱我们生活的大自然，保护环境，爱护花草 学情分析： 二年级学生已经能够关心自己的生活环境， 对大自然界的事物有 强烈的好奇心， 对追求自然界的奥秘有极其强烈的愿望， 同时通过以 往的学习， 学生已经掌握了一些品德知识， 积累了一些学习经验和方 法。通过学习《花草树木点头笑》这课，让学生认识花草树木，了解 花草树木，爱护花草树木， 让学生建立一个初步的生态环境，重视自 己生活的环境，培养与植物和谐共处的环境意识 教学目标 ： 1、有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护花草树木。 2 、能够说出生活中常见的一些植物的名称， 愿意探究植物奥秘。 能感受和发现植物对人们生活的积极作用。 3、有勇气尝试有挑战性的活动， 并能与他人合作、、交流、分享。 教学重难点： 1．能够说出生活中常见的一些植物名称，感受植物对人们生活 的积极作用。 2 ．有勇气尝试有挑战性的活动，并能与他人合作、交流、分享。 教学准备： 1、教师布置学生收集自己喜欢的花草树木的名称、颜色、生活 习惯及该植物对人类的益处。 精选文档 精选文档 2 ．多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境，引入主题 同学们，地球是我们的大地妈妈，在她温暖的怀抱里有我们人类、 动物家族，当然也有——植物。他们扎根土壤，点缀并守卫着我们的 大地妈妈。你们想走进花草树木的世界 , 来探讨他们的奥秘吗？那我 们就出发吧。 二、新授 1. 森林舞会识植物 (1) 模拟介绍 （课件）孩子们，你们瞧，这里多热闹呀，原来森林里要举行森林舞 会，同学们想去参加吗？（想）森林仙子听说小朋友们也想来参加舞 会，可高兴了，你们听……（森林仙子） （播放图片），谁来替桃树做做自我介绍？在介绍的过程中，你可以 用上图上的语言。老师来为你戴上头饰，小桃树和大家认识一下吧。 小柳树也着急啦， 谁来替它代言？在介绍的时候， 你也可以联系你学 过的诗句，如果能加上动作来表现柳树的特点那就更好了。 （2）我说你猜 其实，来参加森林舞会的还有许许多多的朋友，下面我们来玩个“我 说你猜”的小游戏，认识更多的植物朋友吧。 （出示：森林舞会识植 物） 师：谜语——蒲公英 师：那老师来说一个，我现在也是森林舞会中的一员。我春天长出嫩 绿的叶子，到了秋天叶子变黄了， 像一把把小扇子。 我的寿命可长了， 能活三千岁呢。可我长得却很慢， 20 年才结果。猜猜看，我是谁？ （银杏）点课件 师：同学们，谁能仿照老师的样子，也来说个植物的特点让其他同学 来猜猜看呢？ 生：我来说一个，小朋友猜猜是什么？他的本领是在受到外界触动时， 叶会下垂，小叶片闭合，非常有趣。 （含羞草） 精选文档 精选文档 师：是啊，孩子们，像含羞草这样的植物我们称它为会动的植物，虽 然他不像动物那样能够四处自由的活动， 但假如你稍加留意的话， 你 会发现植物其实也是会动的， 那同学们你还知道哪些植物也是会动的 呢？（向日葵 蒲公英 ） （3）图片识物 森林舞会可以说是花草树木大聚会，