初中生物七年级下册第四单元第六章 第4节 激素调节 课件 (1).pptVIP

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  • 2021-04-14 发布于江西
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初中生物七年级下册第四单元第六章 第4节 激素调节 课件 (1).ppt

侏儒症患者: 生长迟缓、身材矮小 1.生长激素 由垂体分泌。 主要功能是:调节人的生长发育。 (1)幼年时期分泌不足患侏儒症; (2)幼年时期分泌过多患巨人症。 预防、治疗的方法: 给侏儒症患者注射少量生长激素。 分泌异常时的表现: 2.甲状腺激素 由甲状腺分泌。 主要功能: 分泌异常时的表现: 预防、治疗方法: 甲亢、地方性甲状腺肿、呆小症。 在地方性甲状腺肿患者饮食中加碘。 促进生长发育,提高神经系统的兴奋性, 促进新陈代谢。 俗称:大脖子病方性甲地状腺肿 呆小症患者 甲亢患者 (甲状腺功能亢进) 3.胰岛素 由胰岛分泌。 主要功能: 分泌异常时的表: 预防、治疗方法: 调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。 糖尿病。 注射胰岛素。 有人认为胰腺是外分泌腺,也有人认为胰腺是内泌腺,你是怎样认为的? 因为胰腺不仅分泌胰岛素,而且分泌胰液,分泌激素是内分泌腺的功能,分泌消化液则是外分泌腺的功能,所以胰腺既有内分泌腺,又有外分泌腺。 人在情绪激动时为什么会心跳加速、血压升高、面红耳赤? 当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。

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