语文八年级下册 第五单元 口语交际：即席讲话 课件（共20张PPT）.pptVIP

* * * * * * * * * 口语交际 即席讲话 启发学生理解即席讲话的特点和要求。 帮助学生掌握即席讲话的要领和方法。 目标导航 “安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗?” “你帽子下面的玩意儿，能算个脑袋吗?” 新课导入 即席讲话：是指讲话者在特定场合，根据眼前的事物、场面、情境，当场发表的讲话。 特点：临场性、针对性、简洁性。 了解特点 “格伦，我来见你是因为我们有些不太正常的状况，我们都不会感到高兴的状况。情况是这样的，在钻井过程中，很不幸我们的人将结杆卡在了井眼里，井身不得不废弃了。其实也没必要废弃，我们想重新钻那口井，毕竟我们投入了110多万美元，不能花了钱却没有采储量。好消息是我们安置的最后一个套管已经做好定位了，可以解决问题。” 首先，要有自己的观点。其次，要围绕观点表达，还要清楚、连贯，有说服力，也要做到妥当、得体。 小结 （1）了解活动，有备无患； （2）就地取材，巧妙切入； （3）观点明确，针对性强； （4）语言鲜明，吸引听众。 学习技巧 “今天我是以‘ 田汉’的资格欢迎田汉。晓庄是为农民而办的学校，农民是晓庄师生的好朋友。我们的教育是为种田汉办的教育...... 所以我以一个‘种田汉’代表的资格欢迎田汉。” 田汉随即致答辞: “陶先生说他是以‘ 田汉’的资格欢迎田汉，实不敢当!我是一个‘假田汉’，陶先生才是一个‘真田汉