大班语言教案《快乐纽扣》.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 大班语言教案《快乐的纽扣》 教学目： 能察片内容，合理地故事情。 学会角色之的，能恰当运用形容来美小扣。 懂得帮助人是一件快的事情。 教学准：件快的扣，班得瑞的音，自制小《快的扣》。 教学程： 一、幼，引出故事 ：你知道哪些西是溜溜的 ? 幼：子/干/瓶盖⋯⋯ ：溜溜的西可真多啊!今天我也来了一溜溜的西。看看，是什么呀?(点件，出扣片。) 幼：有点像扣。 ：了。它是一快的扣，它非常喜帮助人。小扣要去旅行了，我一起看看它在旅行途中会帮助，是怎么帮助它的。 二、察画面一，幼共同故事 抟铥鐐茎絀铂铢纘鋌僉约挡挾糲较。 幼儿察画面一中的(1)，引出第一段故事。：画面上有? 幼：小老鼠。 ：小老鼠在干什么?它的子怎么了? 幼：小老鼠的车少了一个轮子。 师：真的。小老鼠的汽车缺了一个轮子，不能开了。那小纽扣可能会怎么帮助它呢? 幼：小纽扣可能会给小老鼠买一个轮子装上去。 幼：小纽扣会帮助小老鼠找轮子。 幼：小纽扣可能把自己变成车轮子。 师：我们来看看小纽扣到底是怎么帮助小老鼠的。[课件画面切换到画面一中的(2)]哇，小纽扣真的变成了车轮!小老鼠真喜欢这个纽扣轮子啊。它会对小纽扣说什么呢? 護嘘靚夾鯡璉鸟杀岘豬郓醫蔭戏飽。 幼：谢谢! 师：小老鼠除了说谢谢，它还用了一句话来赞美纽扣轮子呢!它是这么说的：多么好玩的纽扣轮子啊!大家一起说说看。 罴轆嘍卫襤踊荨絳鞏铨锣词讦赅闷。 师：现在请你们也用多么加一个好听的词来赞美一下纽扣轮子。 幼：多么有趣的纽扣轮子啊 ! 师：这句话说得真好听 !我们跟他学一学!还有吗? 幼：多么舒服的纽扣轮子啊 ! 幼：多么滑稽的纽扣轮子啊 ! 师：听了这么多赞美的话，小纽扣说： 你快乐就是我快乐! 师：小纽扣是怎么说的 ? 幼：你快乐就是我快乐 ! 教师带领幼儿讲述第一段故事。 师：小纽扣帮助了小老鼠真快乐啊!我们把这件快乐的事情完整地来讲一讲，好吗? 三、观察画面二，师幼合作创编多个故事 教师引导幼儿观察、想象、讲述画面二的情节。 师：小纽扣帮助了小老鼠，继续往前走，又遇到了谁? 幼：小兔子。 师：小纽扣变成了什么 ? 幼：金牌! 师：你怎么看出来的? 幼：小纽扣挂在小兔子脖子上。 师：小纽扣为什么变成金牌送给小兔子呢 ? 幼：小兔子参加运动会得了第一名，可是它的金牌丢了，难过得哭了。所以，小纽扣就变成金牌送给了小兔子。 师：还有其他原因吗? 幼：龟兔赛跑第二场比赛开始了，小兔子吸取了前一场比赛的教训，一口气跑完了全程，得到了冠军。所以，小纽扣变成金牌奖励小兔子。 冪誚喷繰诉暧师晕巒囂杩領諷枭钗。 师：小兔子带着纽扣金牌，真好看!它会对小纽扣怎么说呢?请你像前面一样也用多么加好听的词来说一说。