3+1联合教学法在儿科门诊护士的应用范文.docVIP

精编范文 第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 3+1联合教学法在儿科门诊护士的应用 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 3+1联合教学法在儿科门诊护士的应用 本文关键词：教学法, 儿科, 门诊, 护士, 联合 3+1联合教学法在儿科门诊护士的应用 本文简介：摘要目的观察“3+1”联合教学法在儿科门诊护士临床培训中的应用效果。方法选取我院儿科门诊护士55人为研究对象。在20__年1～6月采用传统的理论讲授法进行临床教学, 称为传统教学时期;在20__年7～12月采用“3+1”联合教学法进行临床教学, 称为“3+1”联合教学时期。比较两个教学培训时期护士的技能 3+1联合教学法在儿科门诊护士的应用 本文内容： 摘要目的观察“3+1”联合教学法在儿科门诊护士临床培训中的应用效果。方法选取我院儿科门诊护士55人为研究对象。在20__年1～6月采用传统的理论讲授法进行临床教学, 称为传统教学时期;在20__年7～12月采用“3+1”联合教学法进行临床教学, 称为“3+1”联合教学时期。比较两个教学培训时期护士的技能操作、理