【小学语文】部编版五年级上册语文各类句子知识练习题.docxVIP

. . 一、 改头换面 1 、难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句） 2 、我把这首诗背得滚瓜烂熟。（被字句） 3 、多读书；读好书受益匪浅。（感叹句） 4 、我喜爱书。（比喻句） 5 、小鸟在叫。（扩句并变拟人句） 6 、我买了双鞋。（扩句） 7 、这不是奇观吗？（感叹句） 8 、高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句） 9 、老师对大家说：“要小心。”（转述句） 、它坚韧不拔的品格感染了我。（把字句） 、妈妈和爸爸吵起来；我和姐姐远远的躲着。（双重否定句） 、小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（转述句） 、八月；桂花香。（夸张句） 、这儿的风景真美；使我流连忘返。（反问句） 二 、练一练 1 、找本体喻体。 阳光射进窗来；把吊兰的小叶照得如碧玉句子复习。（把 比作 ） 它好肥；身子像一个球。（用 比喻 ） 2 、仿写 例：美丽的 （黎明） 清新的 我快乐地迎接美丽的清新的黎明 （ 1 ）晶莹的 ( ) （ 2 ）碧绿的 ( ) 3 、仿写 例：我把饭吃了。我吃了饭。 有一次我鼓起勇气把小说给父亲看。 三、关联词 修改关联词： 尽管刮风下雨；小红上学从不迟到。 我们既要学好课内的学习内容；也要多读课外书。 用关联词连接 （ 1 ）你下一番工夫。你的字能练好。 （ 2 ）爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。 关联词语填空 （ 1 ） ( )怎么拥挤；他 ( )能左拐右拐挤过去。 （ 2 ）这 ( ) 一个人的功劳； ( )是大家努力的结果。 （ 3 ）你 ( ) 去图书馆； ( )去爬山。 （ 4 ）植树造林 ( )可改善环境； ( ) 是造福后代的事。 四 、按要求加标点（意思相符） 1 、王红和李艳参加演出了 （别人说） 2 、王红和李艳参加演出了 （陈述；李艳两人都参加演出了） 3 、王红和李艳参加演出了（王红喊李艳参加演出） 五、句子复习：修改病句 1 、 同学们敬佩地注视和倾听他的报告。 2 、学校开展了学雷蜂热潮。 3 、指南针是古代四大发明之一。 、通过读书；使同学们增长了知识；开阔了视野。 、订出期末复习计划是好事。 、用符号修改： 在功课中；语文是我最感兴趣的。其他学科；如数学；自然；历史我就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评；并鼓舞我要认真仔细的学习；我明确了学习目的和态 度 ；学习有了改善。 六、作调整；要细心；题意没让你重新排序！ ( )于是；冒出一个个脑袋。 ( )而且都带着有黄穗的小帽子；它们就是笋。( )清明过后；地面上出现了裂缝。 ( )这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。( )笋在春的怀抱里；迅速生长。 ( )据农民说；一个下春雨的夜晚；笋能长一尺多高。 七、词句品味鉴赏；幽默应对 阿凡提在一个很吝啬的财主家干活。有一天财主叫阿凡提去买酒；却只给他一个空瓶子。阿凡提看了看空瓶子说：“钱呢？”财主狡黠地说：“拿钱去买酒谁都会；不拿钱买到酒才算有本领！”阿凡提听了之后；立刻走了。过一会儿；阿凡提回来了。财 主以为阿凡提真的买回了酒； 可是到了喝酒的时候； 财主发现瓶子是空的； 大怒：“怎 么没酒？”阿凡提说：“ ”财主听了哑口无言。 聪明的朋友；你猜阿凡提是怎么说的？ 八、句子专项 缩句 1 、大家热情地接待了远方的客人。 2 、她的旧围裙里兜着许多火柴。 3 、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 4 、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 5 、童年的往事多得像天上的繁星。 6 、我们要努力探索大自然的奥秘。 7 、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 8 、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路路线。 9 、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。 九、修改病句 1 、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2 、老师渐渐放慢了进度 3 、经过这次外出调查；对大家的启发很大。 4 、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际；却历来被认为不可侵犯的权威学说。 5 、选出下列句中没有语病的一项 ( ) A 、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。 B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。 C、新世纪里；我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。D 、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 6 、秋天的北京是一个美丽的季节。 7 、谁如果要鉴赏我国的园林；苏州园林却不该错过。 8 、他对自己能否学好电脑；充满了信心。 9 、小强和小明赛跑；他比他跑得快。 、目前；广大群众的环保观念比较淡薄；确实需要大大提高。 、为了避免今后不再发生类似的事故；我们必须尽快健全安全制度。 、他那亲切的话语；慈祥的面