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业务学习材料
反思性教学是促进教师专业进展的有效途径
一、教学反思的作用与意义
第一，教学反思是教师自我教育和自我提升的过程。随着教学改革的深化和信息及时的进展，对教师的素养要求越来越高，教师不仅要持续学 习和把握前沿的教育理论，更要反思自己的教学，促进自己向专业化方向 进展，认识到自己不仅是知识的传授者，更是学生学习的促进者，不仅是 传统意义的教育者，依旧新型教学关系的学习者和研究者。通过持续反思， 改进自己的教学实践，促进自己素养的提升。大量实践证明，如果一位教 师仅仅满足于自己所获得的教学体会而不对对体会进行深刻的反思，那他 就只能停留在新教师的水平上。
第二，教学反思有利于教师“学会
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