数学教师年终总结.pdfVIP

20XX年数学教师年终总结 最近发表了一篇名为《20XX年数学教师年终总结》的范文，好的范文应该 跟大家分享，希望对网友有用。20XX年数学教师年终总结 篇一：20XX年小学数学教师个人工作总结 20XX 年度个人工作总结 时光荏苒岁月如梭， 转眼已是我来到溪岸小学的第6年。经过多年的教学实战经验积累和各位 前辈的辅导帮助， 今年的教学工作比往年有所提升，但还是存在很多不足的地方。本人在教 育教学工作中，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学 生主动发展”为中心 的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任 心强，服从领导的 分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作业，做好课 后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，发 扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平， 并顺利完成教育 教学任务。 我所教四年级二班 的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格 过。他们主要是对 数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显 易懂的问题为他们 思想汇报专题提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机 会，同时对他们在学习中的点滴 进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。在课后，为 不同层次的学生进 行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同 时加大了后进生的 辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学 习思想的辅导，要 提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和 必要性，使之对学 习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到 学习并不是一项任 务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到 学习中去。这样， 后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 使学习成为他们自 我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技 能。并认真细致地 做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化 过程中的难点，在 做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习 的知识断层补充完 整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 这样一来他们也体 会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。我做到爱心献给每一个学 生，做到不偏爱优 生，也不歧视任何一个差生。对学生更是像母亲一样关爱每一个学生，深 受学生家长好评。 作为教师，自己的 知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水， 我们就要有一盆 水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中，我积极参加各种教师培 训,还牢牢抓住每次 出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来整理，和大 家分享，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢成长！对于 数学组的活动，我 每次都能积极参与。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都 作了详细的记录， 认真写好教案。每一课都做到”有备而来”，每堂课都在课前做好充分的 准备，并制作各种利 于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。 通过一学年的教学， 学生学习数学的兴趣有所提高，范文写作但差生与优生的距离较大，中差 生较多，学习成绩不够理想。 今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的 辅导，使学生的数 学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。 20XX年1月12 日 篇二：20XX年数学教师工作总结 20XX 年数学教师工作总结 20XX年数学教师 工作总结 本学期，我担任 年级数学教学工作。教学实践中，