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精品文档 七年级数学《平行线的性质》练习题 教学目标 1. 经历观察、操作、想像、推理、交流等活动 , 进一步发展空间观念 , 推理能力和有条 理表达能力。 2. 经历探索直线平行的性质的过程 , 掌握平行线的三条性质 , 并能用它们进行简单的推 理和计算 . 重点、难点 重点 : 探索并掌握平行线的性质 , 能用平行线性质进行简单的推理和计算 . 难点 : 能区分平行线的性质和判定 , 平行线的性质与判定的混合应用 . 一、选择题 1. 下列说法 : ①两条直线平行 , 同旁内角互补 ; ②同位角相等 , 两直线平行 ;? ③内错角相等 , 两直线平行 ; ④垂直于同一直线的两直线平行 , 其中是平行线的性质的是 ( ) A. ① B. ②和③ C. ④ D. ①和④ 2. 若两条平行线被第三条直线所截 , 则一组同位角的平分线互相 ( ) A. 垂直 B. 平行 C. 重合 D. 相交 3、如图（ 1），a ∥b， a、b 被 c 所截，得到∠ 1=∠2 的依据是（ ） A ．两直线平行，同位角相等 B ．两直线平行，内错角相等 C ．同位角相等，两直线平行 D ．内错角相等，两直线平行 A 1 A B D E C D B C (1) (2) (3) 4. 如图 2 所示 ,AB ∥CD,则与∠ 1 相等的角 ( ∠ 1 除外 ) 共有 ( ) A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个 5. 如图 3 所示 , 已知 DE∥BC,CD是∠ ACB的平分线 , ∠B=72°, ∠ACB=40°,? 那么∠ BDC等 于 ( ) A.78 ° B.90 ° C.88 ° D.92 ° 6．同一平面内有四条直线 a 、b、c、d ，若 a ∥b，a ⊥c ，b⊥d ，则直线 c、 d 的位置关系 为（ ） A ．互相垂直 B ．互相平行 C ．相交 D ．无法确定 7．如图 4，AD∥BC，∠ B=30°， DB平分∠ ADE，则∠ DEC的度数为（ ） A．30° B ．60 ° C ．90 ° D ．120° 精品文档 精品文档 (4) (5) 二、填空题 8．如图 5，AB∥EF，BC∥ DE，则∠ E+∠B 的度数为 ________ ． 9．如图， AB∥CD，AE、DF分别是∠ BAD、∠ CDA的角平分线， AE 与 DF平行吗？ ?为什么？ 三、综合创新 : 10．（综合题）如图，已知∠ AMB=∠EBF，∠ BCN=∠BDE，求证：∠ CAF=∠AFD． 11．如图所示 , 已知 AB∥CD,∠ABE=130°, ∠CDE=152°, 求∠ BED的度数 . 精品文档 精品文档