TTT培训师高级培训PPT课件.ppt

手法六：图片展示 手法七：音乐引导 任务 开始课程 课程中 课程结束 I F N O 课程结束后 IF YES 传播者传递流程 课程前 挑战 方法 课程破冰 熟悉环境 三个事先 时间紧迫 太急太快 开场ABC 课堂掌控 课堂收尾 持续改善 持续改进 游兵散勇 互动引导 草草了事 收尾RET 不思进取 课程结束的要点 任务 开始课程 课程中 课程结束 I F N O 课程结束后 IF YES 传播者传递流程 课程前 挑战 方法 课程破冰 熟悉环境 三个事先 时间紧迫 太急太快 开场ABC 课堂掌控 课堂收尾 持续改善 持续改进 游兵散勇 互动引导 草草了事 收尾RET 不思进取 培训师课程开发技术 第二部分 培训的发展趋势 公司的培训体系 课程开发七步成诗法 1 目前最需要解决的问题是什么？ 2 哪些行为或因素导致了这个结果？ 3 哪些行为或因素是可以培训的？ 4 哪些学习要点在培训中？ 5 哪几个要点可以改进问题？ 6 哪些表现代表培训有效？ 7 除了培训还有什么办法？ 七步成诗－1 问题分析 战略目标 职位要求 个人发展 问题解决 绩效偏差 管理传播的案例 强盛公司经过10年的发展，已经度过生存期，变成了发展期，公司总裁提出了“二次创业”的口号，但是挑战接踵而来，由于公司中层以上管理人员大部分是技术或业务出身，缺乏职业管理能力，而年轻员工为主的团队缺乏凝聚力合团