小儿腹泻液体疗法.ppt

小儿腹泻液体疗法;小儿体液代谢特点;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;不同年龄的体液分布（占体重的%）;水电解质酸碱平衡失调;脱水;脱水程度的判断;;脱水性质的判断;电解质紊乱;2. 低钙血症：血离子钙1.0 mmol/L  低镁血症：血镁0.74 mmol/L;酸碱失衡;腹泻病的液体疗法; 口服补液 ORS配方 氯化钠、碳酸氢钠、枸橼酸钾、葡萄糖 ORS原理 小肠的Na+-葡萄糖偶联转运机制 适应症 1）预防脱水 2）轻、中度脱水，无呕吐者 口服量的计算 　　 预防脱水 轻度脱水 中度脱水 　 20~40ml/kg 50ml/kg 100ml/kg 自由饮用 4-6小时 4-6小时 注意事项 静脉补液 适应症 1）中度以上脱水 2）呕吐频繁者