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2通过欣赏《瀑布》激发学生对民族管弦乐的兴趣和对大自然的热爱之情。
学情分析
六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强，六年级的孩子已经有一定的欣赏能力。
瀑布是选自阎惠昌于1982年创作民族交响音乐画《水之声》的第一章。
乐曲水之声共有四个乐章瀑布、湖水、小溪和大海，通过描绘各种水的声态，展现了谁的千姿百态和波澜壮阔，抒发了对生活、对大自然的热爱。
此作品在全国第三届音乐作品民族乐器评奖中获二等奖。
乐曲的第一乐章瀑布一开始用钹和鼓的敲击，模拟了水流的声音，先是水珠滴滴，继而水声潺潺
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