四年级下册音乐教案（简谱） （演唱）土风舞(7) 湘艺版.docxVIP

湘教版四年级下册 课 题 土风舞 教材简析 这是一首欢快的捷克民歌，旋律欢快，音乐朗朗上口I，表现了农民庆祝丰收载歌载舞的热闹场景，通过学唱歌曲感受捷克丰收季的欢快情境。 学情分析 四年级是儿童成长的一个关键期。四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候的四年级开始转变思想方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己喜欢的事物进行分析。 教学目标 一、知识目标：能用热情欢快的情绪演唱歌曲，感受歌曲热情欢快的氛围。 二、能力目标：认识切分节奏，并能在歌曲中运用。 三、情感态度价值观目标：通过肢体语言感受音乐，培养学习音乐的兴趣，并且能深刻的感受到捷克人民喜庆丰收的热闹景象。 教学重点 能用热情欢快的情绪演唱歌曲 教学难点 切分节奏的正确演唱方式。 教学准备 PPT。电钢琴 教学课时 一课时 课 堂 观察点 1.观察学生在讨论和活动中的表现。 2.对每个小组的演唱给予鼓励为主的评价。 教 学 过 程 过程性反思 一、情景导入 1、伴着快乐的音乐律动进教室。 2、师生问好！ 以导游身份导入，以游玩的方式带领学生感受捷克的风景。 二、新课讲授： 1.初次聆听，感受歌曲情绪。 思考：歌曲给你带来了什么样的感受？ 2再次聆听，师做动作。引出“土风舞”。 学习切分节奏，找出歌曲中出现的切分节奏。 有节奏