苏教版语文五年级下册第三单元第10课《二泉映月》同步练习.docVIP

k u 苏教版语文五年级下册第三单元第10课《二泉映月》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 一、基础题1.按拼音写汉字cōng lóngyáo yèqīng quánshǎng yuèqīng tīngyǎn jí________________________________________________2.多音字组词中 zhōng________颤chàn________曲qǔ________ zhòng________zhàn________qū________3.我是拼音小能手________________________________________________摇曳清泉葱茏赏月倾听眼疾4.语音世界（给带点的字选择正确读音，写在横线上）搀（cān chān）扶________ 墙壁（bī bì）________患（huàn huàng）病________泯（mǐn mǐng）灭________委婉（wān wǎn）________ 跌宕（shí dàng）________5.写出近义词高潮—________升腾—________抗争—________抒发—________舒缓—________起伏—________6.写出反义词高潮—________升腾—________抗争—________抒发—________舒缓—________起伏—________7.形近字组词蜿________ 波________恬________碗________披________括________　8.填上合适的词。________的力量 ________的旋律 ________的叹息________的呐喊 ________的倾诉 ________的哭泣9.把下列词语补充完整。　　月光如________恩重如________委婉________________静影沉________动人心________享有________________10.解释下列词语①饱经风霜：②恩重如山：11.用下列词语造句①美丽富饶：②享有盛誉：12.把肯定句改成否定句①他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。②他见义勇为的行为，让我们深受感动。13.把陈述句换成把字句①山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。②激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。14.将下列陈述句改成疑问句①同窗五载的情谊，我们不能忘记。②21世纪图书馆的大门不会关闭。15.在括号里填上适当的关联词语________小阿炳年纪小，________在二泉的流水中听不到流水的声音。16.找出下列句子的修辞手法阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光。17.扩句①我们走过来。②小蜜蜂飞来飞去。18.缩句 ①宽阔钱塘江笼罩着层薄薄雾。②夏天火辣辣太阳高高地挂蔚蓝天空。19.说出下列句子的修辞手法风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。20.将下列句子改为陈述句。 ①字典难道不是我们的良师益友吗？②难道那条街不热闹吗？二、阅读题21.阅读短文《二泉映月》，回答问题　他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴（弦）（xián　xuān）上不停地滑动着，流水、月光都变成了一 个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如_________________，_____________。这似乎是阿炳在赞叹 ________________，在怀念__________________，在思索___________________。随着旋律的升腾跌 （宕），步步高昂，乐曲进入了。它以势不可当（dāng　dǎng）的力量，______________，抒发了 ________________。（1）根据短文内容填空。起初，琴声委婉连绵，有如________，________。这似乎是阿炳在赞叹 ________，在怀念________，在思索________。随着旋律的升腾跌 （宕），步步高昂，乐曲进入了。它以势不可当（dāng　dǎng）的力量，________，抒发了 ________。（2）给文中带括号的字选择正确读音，打上”√”。弦（xián　xuān）_____