苏教版语文五年级下册第五单元第19课《我和祖父的园子》同步练习.docVIP

苏教版语文五年级下册第五单元第19课《我和祖父的园子》同步练习.doc

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k u 苏教版语文五年级下册第五单元第19课《我和祖父的园子》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 一、xx题 (每空xx 分,共xx分) 一、基础题 1.按拼音写汉字。 zǔ fù yuán zi hú dié qīng tíng mà zha? róng máo ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.多音字组词。 了le________ liǎo________ 着zhe________ zháo________ 种zhǒng________ zhòng________ 3.我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 铲地 锄头 韭菜 鸟笼 尾巴 水瓢 4.写出近义词。 好看—________ 特别—________ 睡着—________ 仔细—________ 愿意—________ 随意—________ 5.写出反义词。 好看—________ 特别—________ 睡着—________ 仔细—________ 愿意—________ 随意—________ 6.形近字组词 。 韭________ 拔________ 割________ 非________ 拨________ 豁________ 7.把下列词语补充完整。 变化________ 反复________ 大起________ 落叶________ 8.填上适当的词 。 一________花园 一________李子树 一大________草帽 9.给带横线的字注音。 ________ ________ ________ ________ ________ 嗡嗡 溜平 倭瓜 玩腻了 水瓢 10.照样子,写词语。 圆滚滚,毛嘟嘟 马马虎虎 ________________________________ 11.用下列词语造句。 ①愿意: ②特别: 12.仿句练习。 童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美。? 13.把肯定句改成否定句。 ①我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。 ③信赖,往往创造出美好的世界。 14.把陈述句换成把字句。 ①孙青在操场上找到了丢失的钢笔。 ②一只小花猫捉住了一只老鼠。 15.将下列陈述句改成疑问句。 ①网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。 ②我们应该相信自己的眼睛。 16.扩句 ①我家有园子。 ②祖父在院子里。 17.缩句 ①祖父戴着一顶大草帽。 ②祖父把锄头杆拔下来。 18.将下列句子改为陈述句。 ①说出的话难道可以不算数? ②不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 19.说说下列句子中引号的作用 祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?” 20.解释下列词语。 ①特别: ②谎花: 二、阅读题 21.阅读课《我和祖父的园子》文选段,回答问题。 太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开 一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。 问:你觉得这段话中哪些地方描写得有意思?从中你体会到了什么? 22.阅读课文《我和祖父的园子》选段,回答问题。 祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。 ?祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。 ①文中“我”是________,原名________,________作家。 ②“祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的‘头’”来铲。句中“头”标点符号的作用是________。 23.阅读课文《我和祖父的园子》选段,回答问题。

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