02《计算机网络技术》专业人才培养方案.docx

《计算机网络技术》专业人才培养方案 ?、招生对象及学制 1招生对象：普通高中毕业生和同等学力者。 2.学制：三年。 1、专业培养目标与培养规格 1.培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，在德、智、体、美全面发展，掌握计算机 基本知识和技能，具备规划、设计、实现、维护和管理各种常用网络的能力， 培养具有一 定理论知识，又具有较强动手能力并能快速跟踪网络新技术的高素质技能型 人才。 2 ?人才培养规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度： 了解计算机网络通信协议及其层次、常见网络互联设备的基本原理及 其实现方法。 掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统。 掌握数据库原理基础知识及常用数据库管理系统管理技术。 能够分析和解决网络系统的简单技术问题，具有初步的工 作计划、组织、实施和评估能力。 能够借助工具书阅读计算机专业的有关文献、资料和书籍。 具有人际交流能力和团队合作精神，具有 良好的职业道德；毕业生应具备以下专业能力： 组装、操作及维护计算机。 设计、组建、维护和管理各类局域网。 制定网络综合布线设计、施工、调试和检测计划，并 实施；使用专业测试仪、测试设备分析网络结构、排查网络线 路故障。 (卄匀、4规划设计，制定实施方案，使用工具及资料调试网络设备、分析 并解决网络头施 过程中出现的问题。 服务器平台和各种系统服务，网络服务和活动目录， 防火墙等安装配置，解决各种可能出现的问题和网络服务运行 的故障。 小型企业网站的需求分析、方案设计、系统开发和后期维护。 网络系统中硬件、软件的维护、故障诊断和恢复，保障网络安全 运行。 网络操作系统、网络管理软件和工具的熟练使用 三、毕业标准及就业范围 1毕业标准 所修课程的成绩合 144学 格，应修满 分。 获得浙江省网络技术三级证书或信息产业部网络管理员 初级证书或劳动社会保障局的计算机咼级工证书 参加全国大学生英语能力等级考试，并达到学院规定的分数。 参加半年以上的顶岗实习并成绩合格。 2.就业范围及就业方向 网络管理方向=其主要就业岗位为：在企事业单位从事网络管理与维 护，网络产品I 销售与技术支持，网络安全方案实施与技术支持。 网站开发维护 其主要工作岗位为：企事业单位中、大型网 站管理员岗位，以及中小企业的网站开发维护工作。 系统集成方向 其主要就业岗位为：在企事业单位和专业网 络工程公司从事网络系统方案的设计、网络系统的安装与 维护、网络设备销售与技术支持。 八、典型工作任务 分析? 序职业发号展阶段11入门2入门3入门4胜任线企业网络 序 职业发 号 展阶段1 1 入门 2 入门 3 入门 4 胜任 线 企业网络 务管理 局域网络 建-一 立运行和 维修络综合 布 务名脑组装 和 表 任型工作 《计算机网络技术》专业典型工作任务一览表 典型工作任务描述 时根采用诊断卡等工 的具体要求组装电脑，在电脑出现故障 具或利用经验找出问题所在，然后使丿 具和|楼为综障问 平台；按用户的要求，按照标准和规 和础 试基， 调的统 丄宀完 舉操 、陰 和适 口 线歪 施实 企 计根 在此基础上安装相应的服务，服务安装完成后要保 证服务良好运行 根据具体 位一个办 O 、 , , 根据具体的实际需要和环境搭建不同的局域网，像 位一个办公室的网络或学校的一个机房，网络搭建 好后还要保证网络的 5 6 r 1 胜任 8 管理 骨干 7 骨 骨 9管理 良好运行。 小型企业 网 络设备，网络系统软件，网络基础服务系统，应用软件等组 计与实施厶…织成为一体，使之成为能组建一个完整、可靠、经济、安 全、咼效的计 算机网络系统的全过程。 求时传企完 的已网站的的设 括过力理论模拟教学，培养学生人力资源的管理能力，包 培效发展、沟酬福利、企业文化、招聘选拔、人才测评、 典型工乍任激励、员工管理、团队管理、管理表格、人才战略等 站的开发 工的存日「 发男备亠 开及记以站网的 务出现在从技术岗位转到管理岗位了，作为专业课 程开发中我们当作一门选修课程去开发） 制定实施万 案，使用工 具及资料调 安装与调试 试网络设备、 分髓过 问题。 网络安全 进行网络系 软件的维护、 故络,断运 网络安全运 行 网络项目 础设施，网 五、专业核心课程简介 课程 名称 电脑 学习目标 主要教学内容 教学建议 师指导下或借助网 詁间内完成组 复并能进行系统的 排除见注意件故障的诊断、 、 熟 本「课程是第 网络 鮒学结合 组装 1 和维 修 : 寸已完成的任 和 反馈意见电脑用户的 局域网络建立运行和维 护 中使用馈外在维修过程仪 法、 线域 的，装 集局 应后拆除 立 相程的排、建 命一臊件和賛, 硬M欝理、 要宀客、、恢图H络原 等习rnwi解作 配 能的 换、0件9^生备 件工局环