地理教案《巴西》归纳.docVIP

PAGE 分割 地理教案|《巴西》 欢迎来到 福建教师招考信息网，福建 中公教育考试网提供真实可靠的福建教师招聘、教师资格证考试最新资讯，包括招考公告、考录进程、考试培训、面试辅导、资料下载等。我们在福建教师招考信息网等着你回来。 小编推荐? 教师考试面试备考指导|13个学科教案【汇总篇】（下载后按住ctrl点击查看） 一、教学目标 【知识与技能目标】 1.通过阅读“ 巴西在世界的位置图”，准确指出其半球位置、纬度位置和海陆位置； 2.通过观察巴西的景观图、 地形图，正确描述巴西的自然环境； 3.阅读资料说出巴西的种族和人口特点； 4.联系自然条件，了解巴西自然资源的开发和发展中的工农业； 5.概括归纳 热带雨林的危机及保护措施。 【过程与方法目标】 1.通过读图、绘图、析图、填图，认识巴西的自然地理特征、工农业发展及热带雨林的危机； 2.通过对国家的学习，强化 区域地理学习的规律和方法。 【情感态度与 价值观目标】 1.通过本节课的学习，使学生逐步树立人地和谐的 可持续发展观； 2.激发学生学习地理的兴趣 二、教学重难点 【教学重点】 巴西的自然环境和发展中的工农业；地理位置、地形、气候、河流、植被等自然要素的相互关系，以及热带雨林的危机。 【教学难点】 巴西不同民族文化的融合；热带雨林的危机和保护措施；培养学生树立正确的环境观、资源观和