上师大956(小学教育)真题.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考与交流 上海师范大学 2018 年上师大 956 小学教育真题 一、简答 1. 儿童发展的内涵 2. 从二个维度说明现代小学课程的类型 二、案例分析 1. 案例中有哪些教育评价？ 2. 分析 A 学校的教育评价，说明原因 二、论述 说明学校教育、家庭教育和社会教育对儿童身心发展的影响，并着重阐述三者之间 如何配合？ 2017 年上师大 956 小学教育真题 一、 填空题 1、 英国学者培根在 1632 年发表了 ___ 一文， 在对科学的分类中， 首次把教育学列为一门独立的 学科。 2 、 教育学士一门研究 ___ 的学科，其中研究对象的 __ 、__与随机性比较突出。 3 、 儿童发展的特点是 __ 、__ 、__ 、阶段性、 __ 4 、 我国教育目的是以 __为指导思想，具有鲜明的 __ ，坚持 __ 与__的统一 5 、 课外活动的设计是以学生的 __ 与__为基础，以培养学生的 __ 、__ 、创新意识、 __ 、__为主要 目的。 6 、学制类型（ 3 种） 7 、教学原则 如有侵权，请联系网站删除 学习资料收集于网络，仅供参考与交流 二、判断辨析题 1、 小学教育的启蒙作用表现在身体素质方面和学习知识两个方面。 2 、 教育目的的功能是导向功能和调控功能。 3 、 小学体育的任务是增强学生的体质与体育运动素养。 4 、人的全面发展是劳动能力的全面发展。 还有一题记不住了 三、 简答题 1、 儿童发展的内涵 2 、 德育的内容有哪些 3 、 决定课程的的几个基本关系 4 、 小学生作为受教育者根据《教育法》享有哪些权利 5 、 小学教师的基本素养有哪些 6 、 教育实验方法实施过程 四、 案例分析题 1、 给出一个例子，用《专业标准》中小学生专业知识中的小学生发展知识的要求来解释。 2 、 根据小学教育评价的步骤要求，设计一份《小学生综合能力表》 3 、 根据观察法过程中的要求，设计一份《小学生行为检核表》 可能会有点小误差，记不太清楚名字 五、 论述题 1、 小学教育评价的内容 2 、 现代信息技术的发展以及作为其教学手段的意义 2016 年 956 小学教育学真题 一 填空题（ 20 分， 20 空） 如有侵权，请联系网站删除 学习资料收集于网络，仅供参考与交流 1 杜威的教育原则： 教育即生活，学校即社会，从做中学 。 2 教师的教育专业素养包括： 师德素养，专业知识素养，学习素养，心理素养 。 3 《专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的 基本要求 ，是小学教师开展教育教学活动的 基 本规范 ，是引领小学教师专业发展的 基本准则。 （《专业标准》7 页） 4 课外活动的内容：科技活动，学科活动，文体活动，课外阅读活动，游戏活动，社会活动，主 题活动。 （《小学教育学》252 页） 5 谁第一个讲授了教育学？ 6 教育目的 二 判断题（ 20 分，共四题） 1 教学认识是指学生认识和间接认识， 这些涵盖了教学活动的全部内容。 （《小学教育学》202 页） 答：错。 （一） 教学过程是一种特殊的认识过程。 1、教学过程是学生的认识 这是它最具决定性的特征，教学活动必须考虑学生的认识水平和认识方式。 2 、教学过程是间接地认识 因为是认识已知事物，学生的认识在对象和方式上都具有间接性的特点。 3.教学过程是具有领导的认识 教师领导作用的发挥必须注意两点：承认学生的主体地位，领导的方式应当是多样化的。 4 、教学过程是教育性的认识 是各门课程教学过程，同时也是学生接受德智体美全面发展教育的过程。 （二）必须以交往为背景和手段。 教学活动不是孤立的个体认识活动， 而是社会群体性的有目的、 有组织的认识活动， 它离不 开师